來源:幼教網(wǎng) 2018-03-17 13:38:25
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙教版四年級語文上冊《神筆馬良》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標
1、 學(xué)會本課的9個生字,讀準多音字"育"、"應(yīng)";理解6個新詞語的意思。
2、 初步學(xué)會邊讀邊思考,初步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、 通過比較,體會詞語對句子的表達作用;正確聽寫描寫大海景象的句子。
4、 懂得學(xué)了本領(lǐng)要為百姓做事,初步培養(yǎng)愛憎分明的感情。
教學(xué)重點:
通過比較,體會詞語對句子的表達作用;正確聽寫描寫大海景象的句子。
教學(xué)準備
第一課時
教學(xué)要點:
初讀課文,了解大意;學(xué)會本課的9個生字;理解新詞語的意思;完成作業(yè)本第1、2題;學(xué)習(xí)課文1-4自然段,了解馬良用心學(xué)畫的目的。
一、揭示課題,簡介作者(洪汛濤))
二、復(fù)習(xí)"單元提示":
1、怎樣默讀才會有好的效果?
2、"提示"告訴我們什么默讀方法?
3、這樣讀課文有什么好處?
三、初讀課文,初知內(nèi)容
1、聽錄音,思考。
2、討論:
(1)馬良這支神筆是怎樣得到的?
(2)馬良用這些神筆干了哪些事?
3、小結(jié)。
四、自學(xué)字詞,檢查效果
1、讀詞。
2、多音字組詞: 育 應(yīng)
3、字形分析:
犁、澆、套、扇
4、辨字組詞:
犁( )旱( )澆( )咆( )
梨( )早( )燒( )飽( )
5、解釋詞語:
出神、不知不覺、無邊無際、咆哮
6、完成《作業(yè)本》第1、2題。
五、學(xué)習(xí)第1-4自然段。
1、 出示問題:馬良用心學(xué)畫的目的是什么?
2、 帶著問題默讀1-4自然段。
3、 討論交流。
4、 引導(dǎo)學(xué)生明白:馬良學(xué)畫不僅僅是為了窮人,而且是有志氣的表現(xiàn)。也正因為馬良有志氣,白胡子老爺爺才送給他一只神筆。
六、作業(yè):熟讀課文。
第二課時
教學(xué)要點:
學(xué)習(xí)課文第5-14自然段。初步學(xué)會邊讀邊思考,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
一、復(fù)習(xí)。
1、選擇正確的讀音。
著急(zhao zhuo) 沉著(zhao zhuo)
堅硬(yin ying) 澆水(jiao shao)
2、比較形近字組詞。
燒( ) 賺( )
澆( ) 嫌( )
3、聽寫詞語。
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