四、鞏固練習

　　1、朗讀練習

　　2、背誦課文指定的段落。

　　3、 找出相關的語句及段落，并根據(jù)自己的題解來敘述。

　　4、 學習作者是怎樣把內容寫具體的。悟出文章先概括后具體的表達方法，達到學習的最佳效果。讀后進行議論。展開想象說一說自己的看法。 熟讀課文不僅有利于學生了解課文大意，而且為理解課文奠定了基礎。抓住詞句引導學生理解課文內容，并認真品味精美的詞句，學習描寫的方法。培養(yǎng)學生自學習慣為終身學習奠定基礎培養(yǎng)學生的口語表達能力及拓展知識面。

　　補充資料

　　詞語解釋。

　　筍芽：竹筍。是竹子從地里鉆出的嫩芽。

　　鹽巴：食鹽。由海水或咸水湖中的水曬干而成。

　　桂花：一種叫做木犀的常綠小喬木或灌木開出的魄或暗黃色的花，供觀賞，又可做香料。恬靜：安靜；寧靜。

　　均勻：分配或頒布在各部分的數(shù)量相同。

　　板書設計：

　　四季童話

　　春天——多姿多彩

　　夏天——熱心、粗心 童話般的世界

　　秋天——碩果累累

　　冬天——恬靜、色彩斑斕

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