幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年西師大版四年級語文下冊《神奇的玻璃家族》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.學(xué)會本課生字新詞，能通過查字典并聯(lián)系上下文理解詞語。

　　2.了解課文介紹的五種神奇玻璃的作用。

　　3.體會作者介紹玻璃的表達(dá)方法，進(jìn)行說話訓(xùn)練。

　　4.通過理解課文內(nèi)容，了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性。

　　教學(xué)重、難點：

　　了解神奇的玻璃的作用，練習(xí)分角色朗讀課文。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課前布置學(xué)生搜集有關(guān)神奇玻璃的資料。

　　教學(xué)方法：

　　引導(dǎo)法談話法 學(xué)習(xí)方法 自主合作探究

　　教學(xué)時間：

　　2課時

　　教學(xué)過程：

　　一、定好目標(biāo)，自由探索

　　1.我非常相信你們，你們的推銷一定會非常精彩、非常成功。但是，要把你們公司的神奇玻璃推銷出去，你得首先學(xué)好課文，熟悉神奇的玻璃，你們想學(xué)習(xí)、了解有關(guān)神奇玻璃的哪些知識呢？ （根據(jù)學(xué)生的回答板書：學(xué)什么名稱作用）

　　2.怎樣才能了解神奇玻璃的這些知識呢？各小組討論學(xué)習(xí)本課的方法。

　　生1：讀課文，找出寫玻璃名稱和作用的句子。

　　生2：抓重點詞語，歸納玻璃的作用。

　　生3：通過小組討論、交流來解決。 ?? （根據(jù)學(xué)生的回答板書：怎么學(xué)讀課文畫句子抓詞語討論交流）

　　3.請同學(xué)們根據(jù)自己確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，采用自己喜歡的方式來學(xué)習(xí)課文。

　　四、討論交流，合作探究

　　討論交流。

　　1?組內(nèi)討論、交流自學(xué)情況，互相交流，掌握課文中介紹的五種神奇玻璃的名稱和作用。

　　2?全班交流：通過學(xué)習(xí)交流，你讀懂了什么？（師相機板書五種玻璃的名稱和作用）還有什么問題不明白？（教師適時點撥）

　　合作推銷。

　　1.師：我是一個有名的房地產(chǎn)開發(fā)商，最近剛開發(fā)了一個花園，名叫“水木年華”。我要給我的花園安裝些神奇的玻璃，以此來提高房價。聽說這里要開神奇玻璃展銷會，特來看看有沒有適合需要的產(chǎn)品。

　　2.學(xué)生分組進(jìn)行產(chǎn)品推銷，多媒體出示推銷員要求

　�、僮约涸O(shè)計推銷詞，形式多樣，語言生動，富有創(chuàng)意；

　�、谡f話有條理、大方；

　�、勰苷f清楚神奇玻璃的作用。 組內(nèi)討論交流，然后推選一名推銷員，作匯報發(fā)言。

　　3.每組推銷要求（用卡片的形式分發(fā)到各組）

　　泡沫玻璃產(chǎn)品推銷小組具體要求

　　1、闡述本產(chǎn)品的作用；

　　2、敘述過程中要用上“浮在水面”、“氣泡”、“結(jié)實”等關(guān)鍵詞；

　　3、用上“雖然??但是??”這個句式；

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