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2018年人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《落花生》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-14 12:08:31

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《落花生》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  一、知識(shí)與能力

  1、掌握本課7個(gè)生字、正確讀寫(xiě)第10自然段,會(huì)用“居然”造句。

  2、能分角色朗讀課文,背誦課文的重點(diǎn)句段。

  3、能用自己的話說(shuō)說(shuō)課文哪些內(nèi)容是詳寫(xiě)的,哪些內(nèi)容是略寫(xiě)的,并初步體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。

  4、理解課文中深刻含義的句子,懂得“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人"的道理。

  5、初步了解借物喻人的寫(xiě)作手法,學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)法寫(xiě)一寫(xiě)身邊的事物。

  二、過(guò)程與方法

  1、自學(xué)生字新詞,并用“居然”造句。

  2、理解課文中的含義深刻的句子,體會(huì)這樣寫(xiě)的好處,懂得做人的道理。

  3、用借物喻人的方法寫(xiě)寫(xiě)身邊的食物。

  三、情感態(tài)度價(jià)值觀

  學(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,懂得“做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”的道理。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1.理解父親贊美花生的話的深刻含義。

  2.掌握詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  理解父親贊美花生的話的深刻含義。

  課前準(zhǔn)備:

  制作多媒體課件

  教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬、激情導(dǎo)趣,揭示課題

  1、出示謎語(yǔ),猜猜它是哪種植物?

  “根根胡須入泥沙,自造房屋自安家,地上開(kāi)花不結(jié)果,地下結(jié)果不開(kāi)花。”(花生)

  2、(出示花生的圖片)說(shuō)說(shuō)花生的作用。

  3、思考:為什么叫落花生呢?教師解題:花生又叫落花生,因?yàn)榛ㄉ幕淞,子房柄就鉆到士里長(zhǎng)成花生莢,所以叫落花生。

  4、落花生不僅是農(nóng)作物的名字也是本篇作者的筆名,他為什么取這個(gè)筆名呢?留著這個(gè)問(wèn)題,今天就讓我們一起走進(jìn)文中,走進(jìn)許地山童年的時(shí)光。

  5、板書(shū):15.落花生

 。ǘ、初讀課文,整體感知

  1、自由選擇你喜歡的方式讀課文

  要求:讀準(zhǔn)字音,把課文讀通順。

  2、檢查認(rèn)讀生字詞情況

  3.檢查學(xué)生讀課文情況,指名讀指定的段落,評(píng)議讀的情況。

  4.默讀課文,思考:課文圍繞落花生講了哪些事?

  板書(shū):種花生——收花生——嘗花生——議花生

  5、你能說(shuō)說(shuō)哪些部分是詳寫(xiě),哪些部分是略寫(xiě)嗎?(認(rèn)識(shí)詳略)

  詳寫(xiě):議花生

  略寫(xiě):種花生、收花生、嘗花生

 。ㄈ┘(xì)讀課文、重點(diǎn)感悟

  1、略學(xué)第一自然段。

 。1)、自由讀、指名讀

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