幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教版四年級語文上冊《同一個名字》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教材分析

　　這篇略讀課文記敘了“我”在參加當(dāng)?shù)匾淮?ldquo;回鄉(xiāng)之旅”的活動中，親眼目睹了人們對即將退休的沃爾特詹森的愛戴，它們都把回家看看的機(jī)會讓給了他。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　有感情地朗讀課文。抓住課文主要內(nèi)容，了解沃爾特 詹森受人愛戴的原因，體會人與人之間的友愛之情。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　抓住課文主要內(nèi)容，體會做人的道理。

　　教學(xué)構(gòu)想

　　先展示地理位置圖，讓學(xué)生了解兩地相距遙遠(yuǎn)。本課故事與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)有一定的距離，先讓學(xué)生初讀課文，提出疑難問題，然后針對學(xué)生的問題進(jìn)行指導(dǎo)，再引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書，從課文中了解故事的背景。在對課文內(nèi)容比較熟悉的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生抓住詞句，討論重點(diǎn)問題。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　美洲地圖

　　教學(xué)時間

　　一課時

　　學(xué)生學(xué)習(xí)過程

　　一、初讀課文，質(zhì)疑問難。

　　1 學(xué)生自讀課文，把課文讀通順。邊讀邊畫出自己不理解的問題。

　　2 分小組，討論交流各自不理解的問題。

　　3 教師指導(dǎo)。展示美洲地圖，讓學(xué)生在地圖上找到美國的新澤西州和拉美的波多黎各，感受兩地距離的遙遠(yuǎn)，體會移民回家探親的不易。

　　二、默讀課文，促進(jìn)領(lǐng)悟。

　　1 默讀課文，想想課文主要講了一件什么事。

　　2 借助有關(guān)的語句，了解故事敘述的順序。

　　三、課堂討論，加深領(lǐng)悟。在充分閱讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生抓住課文相關(guān)詞句，領(lǐng)會以下問題：

　　1 漂泊他鄉(xiāng)的波多黎各移民們是怎樣希望有機(jī)會回家看看的。

　　2 當(dāng)“我”念到沃爾特詹森的名字時，人們?yōu)槭裁磿�歡呼，想他道喜，同他擁抱？出示插圖，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察幾個主要人物。說說人物的神態(tài)、動作、語言，想象他們內(nèi)心的活動，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生談自己的感受。

　　3 “每張紙條上都以不同的筆跡寫著同一個名字”說明了什么？討論以小組形式展開，再推薦代表在班級交流。

　　4 從這個故事中，我們想到了什么呢？

　　作業(yè)設(shè)計

　　把這個故事講給爸爸媽媽聽。

　　板書設(shè)計

　　32* 同一個名字

　　沃爾特 詹森

　　每一張紙條 不同的筆跡

　　愛 戴

　　課后小記

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看