幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教版四年級(jí)語文上冊《昨天，這兒是一座村莊》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 理解詩句的內(nèi)容，力偶啊界深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展變化，受到愛祖國、愛社會(huì)主義的教育。

　　2. 了解現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)。

　　3. 有感情地朗讀詩歌。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　有感情地朗讀詩歌。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　從詩句中了解深圳的昨天和今天，知道發(fā)展變化的原因是實(shí)行了改革開放。

　　教學(xué)流程：

　　一、導(dǎo)入。

　　1. 板書課題，解題。

　　2. 匯報(bào)交流收集的資料。

　　二、自學(xué)詩歌。

　　1. 圍繞課后題1.2進(jìn)行自學(xué)。

　　2. 小組討論。

　　三、匯報(bào)自學(xué)收獲。

　　1. 指名讀詩，說說寫了什么。

　　2. 小組輪讀詩歌，說說每節(jié)寫了什么。

　　3. 你讀懂了什么？

　　四、指導(dǎo)朗讀。

　　1. 師范讀。

　　2. 學(xué)生練讀。

　　3. 指名讀。

　　五、了解現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)。

　　1. 學(xué)生介紹現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)。

　　2. 教師補(bǔ)充。

　　六、朗讀詩歌。

　　1. 試著畫節(jié)奏有感情地朗讀。

　　2. 背誦喜歡的句子。

　　七、課堂練習(xí)。

　　填空

　　“昨天”指的是（），是一座（）。

　　“今天”指的是（），已變成了一座（）。

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