幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙教版五年級語文上冊《萬里長城》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、進一步練習(xí)用摘錄法概括段落大意。

　　2.學(xué)會本課15個生字；理解34個新詞語。

　　3.熟讀課文，能默寫課文最后一段。

　　4.感受萬里長城的偉大，激發(fā)民族自豪感。

　　教學(xué)重點

　　教學(xué)重點：把握課文“總－－分－－總”的結(jié)構(gòu)進行分段，進一步練習(xí)用摘錄法概括段落大意。

　　教學(xué)難點：體會文章中穿插于說明間抒發(fā)情感的句子，在感受長城偉大中激發(fā)對古代勞動人民非凡的創(chuàng)造力的贊嘆之情。

　　教具：投影片 課文錄音

　　教學(xué)過程

　　第一課時

　　一、--揭題，激發(fā)情感。

　　1、出示長城圖片，問：這是什么？談?wù)勛约簩﹂L城的了解。

　　2、你想進一步了解長城嗎？板書：萬里長城

　　3、齊讀課題。

　　二、初讀課文，了解大意。

　　1、觀看課文配套錄像，說說對長城有哪些新的了解。

　　2、聽課文錄音，思考：課文向我們介紹了有關(guān)長城的哪幾個方面？

　　3、按預(yù)習(xí)要求自學(xué)，進一步鍛煉自學(xué)能力。--

　　三．交流。

　　1、給多音字選擇正確的讀音。（《作業(yè)本》第1題。）

　　2、形近字選字填空。

　　御 卸 巒 戀

　　防（ ） 山（ ）

　　四．指導(dǎo)分段。

　　1、指名分自然段朗讀課文。

　　2、出示課后練習(xí)第2題：按照“長城偉大、長城的特點、我們民族的驕傲”給課文分段。

　　3、交流，理清文章脈絡(luò)。

　　五．作業(yè)：

　　1、《作業(yè)本》第１－３題。

　　2、思考課后第一題。鞏固字詞，鼓勵探究。

　　第二課時

　　一、引入

　�。�、快速讀課文，找出重點段。

　　２、交流。

　　二、研讀重點段

　�。薄⒒仡欁x懂重點段的方法，復(fù)習(xí)第三單元訓(xùn)練重點。

　�。�、默讀課文第二段，思考：這3個自然段是圍繞哪一句話來寫的？指名回答并板書：

　　氣魄雄偉 建筑年代久遠

　　工程浩大 施工艱難

　　3、課文是怎樣分別把這些特點寫具體的呢？

　　（1）學(xué)習(xí)第2自然段，思考：課文從哪三方面介紹了長城的氣魄雄偉？討論理解并板書：

　　像一條巨龍：崇山峻嶺、起始點（鴨綠江、嘉峪關(guān)）蜿蜒曲折

　　高而寬：寬5－8米，頂部可以并行五六匹馬，高8－10米

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看