四、拓展

　　1、同學們你們都知道哪些著名的水鄉(xiāng)？今天我就帶大家到著名江南水鄉(xiāng)周莊去親眼看一看（放課件）

　　2、同學們也了解了許多水鄉(xiāng)的風土人情，給大家介紹一下。（生匯報）

　　設計意圖：[水鄉(xiāng)的影象資料使學生更加深刻的了解水鄉(xiāng)的知識，向往水鄉(xiāng)。]

　　五、布置課外實踐：

　　1、把《水鄉(xiāng)行》改寫成一篇小游記。

　　2、畫一畫水鄉(xiāng)的圖畫。

　　3、積累描寫景色的詩句。

　　設計意圖：[把課內(nèi)的學習引向課外，增加學生的收獲]

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