幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我有一個(gè)小小的書(shū)櫥》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．知識(shí)目標(biāo)

　　認(rèn)識(shí)12個(gè)字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)字，掌握“書(shū)櫥、酷刑、拓寬”等詞。

　　2．能力目標(biāo)

　　培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。

　　3．情感目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)詩(shī)歌，懂得小書(shū)櫥中蘊(yùn)含的知識(shí)，能使人眼界開(kāi)闊，生活充實(shí)，體會(huì)作者對(duì)小書(shū)櫥的喜愛(ài)之情。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　通過(guò)朗讀，體會(huì)作者對(duì)小書(shū)櫥的喜愛(ài)之情。感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、談話激趣，導(dǎo)入課題。

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有小書(shū)櫥？說(shuō)說(shuō)你從中獲取了那些知識(shí)。

　　今天，老師帶領(lǐng)你們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首詩(shī)歌，板書(shū)《我有一個(gè)小小的書(shū)櫥》，看看小作者是怎樣寫(xiě)他的小書(shū)櫥的。

　　二、自讀課文，學(xué)習(xí)字詞。

　　自由讀書(shū)，劃出不認(rèn)識(shí)的字，用自己的認(rèn)字方法認(rèn)識(shí)它。

　　三、再讀課文，理解內(nèi)容，體會(huì)感情。

　　1．自讀詩(shī)歌。

　　2．讀完詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)你有什么感受？

　　3．你從那些地方感受到小作者喜愛(ài)讀書(shū)？

　　作者為什么說(shuō)“是書(shū)，讓我了解了中外燦爛的文化；是書(shū)，為我拓寬了走向世界的道路。”？

　　采用多種不同的方式指導(dǎo)學(xué)生朗讀，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　讀課文時(shí)，面對(duì)書(shū)中的無(wú)窮的寶藏，我們應(yīng)該怎樣做？

　　四、朗讀課文，放飛想想談感受。

　　1．學(xué)完這一課，你有什么感受？可以結(jié)合自己讀書(shū)的感受來(lái)談。

　　2．讓學(xué)生有感情地齊讀全詩(shī)。

　　五、總結(jié)評(píng)價(jià)，布置作業(yè)。

　　鼓勵(lì)孩子積累好詞好句，摘抄有關(guān)讀書(shū)時(shí)的名言警句。

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