3.這一部分表現(xiàn)了武松的什么性格特點(diǎn)？從什么地方最能體現(xiàn)出來？

　　（表現(xiàn)了武松機(jī)智、勇敢、武藝超群的特點(diǎn)。）

　　在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上出示課件，重點(diǎn)體會(huì)

　�。�1）那個(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身往上一撲，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出來了。說時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一閃，閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)；把著鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪，武松卻又閃在一邊。

　�。�2）武松將半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮胳瘩地揪住，一按按將下來。那大蟲急要掙扎……盡平生之力，只顧打。 （能看出武松機(jī)智勇敢、武藝超群。）

　　4.交流討論：這段主要通過什么寫出人物性格特點(diǎn)的？具體描寫了虎的哪幾方面？用意何在？

　�。ㄟ@段主要通過人物的行動(dòng)表現(xiàn)出武松的機(jī)智勇敢，英勇無畏，武藝超群的特點(diǎn)。）

　�。�“從半空攛下來”表現(xiàn)出虎的氣勢(shì)。） （“把腰胯一掀”表現(xiàn)虎的靈活。）

　�。�“吼一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂，震得山岡也動(dòng)了。”表現(xiàn)虎的聲勢(shì)，從虎的氣勢(shì)、聲威上反襯出武松的勇敢無畏。）

　　5.朗讀指導(dǎo)。

　　6.試著用自己的話簡(jiǎn)要說說武松打虎的經(jīng)過。

　　指導(dǎo)提示

　�。�1）在讀的基礎(chǔ)上，理清打虎經(jīng)過的三個(gè)層次（猛虎出現(xiàn)、猛虎進(jìn)攻、打死猛虎）。

　�。�2）語言要簡(jiǎn)練。

　�。�3）用自己的話來表述，注意適當(dāng)運(yùn)用文中的精彩詞句。

　　三、回顧前文，學(xué)習(xí)第一部分。

　　1.指讀提問：第二部分是文章的重點(diǎn)，具體寫出了武松打虎的經(jīng)過，我們仔細(xì)閱讀過了同時(shí)也體會(huì)到了武松的性格特點(diǎn)，第一部分與第二部分有什么聯(lián)系，省略掉可以嗎？

　　2.默讀第一部分，思考這一部分主要寫的是什么？（武松的心理活動(dòng)。）

　　3.武松的心理活動(dòng)表現(xiàn)了他什么性格特點(diǎn)？用筆圈畫出武松心理活動(dòng)的句子加以體會(huì)。（通過寫武松的心理活動(dòng)，表現(xiàn)了武松好強(qiáng)、無畏的性格特點(diǎn)。）

　　4.這一部分有什么作用？

　　5.自由讀第一部分，體會(huì)心理活動(dòng)描寫之妙。

　　四、總結(jié)全文，深化中心

　　1.感受了武松打虎過程之后，你想對(duì)武松說些什么呢？請(qǐng)以“武松，我想對(duì)你說……”為話題，說一兩句話。

　　2.總結(jié)

　　這節(jié)課，我們跟隨著作者，穿越時(shí)空，來到了景陽岡，目睹了武松打虎的全過程，品味了作品語言的魅力，初步學(xué)習(xí)了評(píng)價(jià)一個(gè)人物。讓我們?cè)谝魳仿曋性俅位匚段渌纱蚧⒛钦鸷橙诵牡囊荒�。（《好漢歌》再次響起）

　　的確，《水滸傳》是一部不朽的宏篇巨著，１０８位好漢，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事等待著你去閱讀呢！

　　五、布置作業(yè)。

　�。�.用自己的話把武松打虎過程講給父母聽。

　�。�.閱讀《水滸傳》中的其它故事。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　老虎：撲、掀、剪

　　武松打虎

　　機(jī)智勇敢、武藝超群

　　武松：跳、閃、躲、掄、

　　打、揪、踢、摁

　　教學(xué)反思：

　　由于全文的篇幅較長(zhǎng)，所以我們把教學(xué)的重點(diǎn)放在了“打虎”這一環(huán)節(jié)，打虎過程中最為驚險(xiǎn)的是老虎進(jìn)攻時(shí)“撲、掀、剪”三招，武松則避其鋒芒，以輕輕地三“閃”應(yīng)之。這三“閃”充分表現(xiàn)了武松的沉著冷靜、有勇有謀。教學(xué)時(shí)先讓學(xué)生理解“閃”的字意，再與“躲”進(jìn)行比較，體會(huì)“閃”字之妙，最后從武松只閃不攻體會(huì)出他的沉著機(jī)智。然后讓學(xué)生找出描寫武松動(dòng)作的句子讀一讀，如“掄起哨棒，使盡平生力氣，從半空劈下來……”“把老虎頂花皮揪住，按下地去”，“只顧亂踢”，“提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生力氣只顧打”。 這里的“掄”、“劈”、“揪”、“按”、“踢”、“提”、“打”等字，虎虎生風(fēng)，令人驚心動(dòng)魄，也形象生動(dòng)地刻畫出武松勇武過人的高大形象，從而揭示了文章的中心。
 

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