幼教網(wǎng)整理了關于2018年語文A版五年級語文下冊《馬蘭花》的教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1．指導學生查閱有關資料，結合影視作品，理解劇本內(nèi)容。

　　2．能借助提示詞，有感情地朗讀課文。

　　3．能進行創(chuàng)造性的表演。

　　教學過程

　　這個劇本所講的故事同學們都已較熟悉，因此教學本課可以按“內(nèi)容→形式→內(nèi)容→形式”的思路進行。

　　1．先布置學生課前查閱有關資料。

　�。�1）時代背景、導演、作者以及劇情結構。

　�。�2）舞美設計、全劇的布景設計。

　�。�3）全劇人物造型設計和制作風格要與現(xiàn)代兒童的審美情趣相應。

　�。�4）講解劇情梗概，再進行本課的教學。

　　2．學生自主閱讀劇本，感知劇本內(nèi)容。

　　3．指導學生認識劇本形式的特點。

　　4．指導學生有感情地反復誦讀。

　　5．學生表演劇本。

　　6．學生圍繞馬蘭花故事，交流其他情節(jié)，展開想象續(xù)編一段劇本。

　　以上設計的目的主要有四點：一是使學生理解課文內(nèi)容，二是使學生認識劇本的特點，三是使學生一步步加深對課文內(nèi)涵的理解，四是訓練學生的想象力、創(chuàng)造力和表演能力。

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