來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-12 09:54:43
	  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《齊天大圣》的教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
	
	  教學(xué)目標(biāo):
	
	  1、復(fù)習(xí)生字詞,能有感情的朗讀課文。
	
	  2、感受古典文學(xué)的語(yǔ)言特點(diǎn),感悟個(gè)性鮮明的語(yǔ)言描寫(xiě),了解名著主要人物的形象特點(diǎn)。
	
	  3、通過(guò)本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀、自主學(xué)習(xí)的能力。
	
	  4、了解精彩故事情節(jié),體會(huì)作者豐富的想像。
	
	  教學(xué)重點(diǎn):
	
	  讓學(xué)生了解孫悟空戰(zhàn)勝天兵天將被封為“齊天大圣”的經(jīng)歷,感受其形象,激發(fā)學(xué)生對(duì)古典文學(xué)的興趣,學(xué)會(huì)閱讀名著的方法。
	
	  教學(xué)難點(diǎn):
	
	  激發(fā)學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力。
	
	  教具準(zhǔn)備:
	
	  多媒體圖片,視頻 課 時(shí):兩課時(shí),本節(jié)為第二課時(shí)。
	
	  教學(xué)過(guò)程:
	
	  一、導(dǎo)入
	
	  1、播放電視劇《西游記》主題歌曲導(dǎo)入新課
	
	  2、同學(xué)們,聽(tīng)著這熟悉的歌曲,看著這精彩的畫(huà)面,我們都知道這是哪一部電視劇的內(nèi)容?(西游記) 我們知道《西游記》里有許多人物,難么給你留下印象最深的是誰(shuí)呢?(學(xué)生各抒己見(jiàn))
	
	  3、你們知道孫悟空有一個(gè)與天齊名的稱號(hào)嗎?(齊天大圣)你們知道這個(gè)稱號(hào)是怎么來(lái)的嗎?下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)課文,孫悟空成為齊天大圣的經(jīng)過(guò)。
	
	  二、檢查復(fù)習(xí)
	
	  1、讀一讀 調(diào)派 夸口 垂頭喪氣 神通廣大擒拿 派遣 氣勢(shì)洶洶 蟠 桃
	
	  2、填空
	
	  他戴上( ),披上( ),手拿( ),帶領(lǐng)猴兵猴將沖出門外,擺開(kāi)了( )。
	
	  哪吒三太子六般兵器變作( ),孫悟空金箍棒變作( ),打來(lái)( ),打去( )。
	
	  三、初讀課文
	
	  1、想一下課文講了一件什么樣的事情?
	
	  2、文章是按照什么順序敘述的?
	
	  四、按照文章順序深入學(xué)習(xí)課文
	
	  事情的起因
	
	  1、首先因?yàn)槭裁丛蛴懛ノ蚩?(悟空反下天庭?br />
	
	  2、孫悟空為什么反下天庭?(孫悟空嫌“弼馬溫”官小)
	
	  3、從中可以看出孫悟空什么樣的性格特點(diǎn)?(非常勇敢,敢作敢為)
	
	  事情的經(jīng)過(guò)
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