來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-11 15:36:38
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《萬(wàn)年牢》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字
2、了解課文內(nèi)容,體會(huì)做人要認(rèn)真,講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理
3、學(xué)習(xí)作者敘述清楚,有條理的表達(dá)方式
4、學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力
教學(xué)重點(diǎn):
想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在
教學(xué)難點(diǎn):
體會(huì)三處“萬(wàn)年牢”的內(nèi)在關(guān)系,學(xué)會(huì)為人和做事的道理。
教學(xué)時(shí)間:
1課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備 :
1、課件
2、學(xué)生預(yù)習(xí)課文
教學(xué)過(guò)程:
一、 導(dǎo)入新課
上一節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了一位父親,從中懂得了一個(gè)道理:“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。”這節(jié)課我們要走進(jìn)另一位父親,讓我們一起讀讀他的故事吧!齊讀課題“6 萬(wàn)年牢”
二、 預(yù)習(xí)檢測(cè)
1、詞語(yǔ)檢測(cè)
。1)去把兒 悶好 削竹簽 挑選
。2)蘸糖 甩糖風(fēng) 摻假 賺錢
。3)走街串巷 掉皮損傷 耽誤 晾曬
帶拼音讀(指名讀,跟讀);去掉拼音(男女賽讀)
2、這是課文插圖。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察圖畫,結(jié)合你的預(yù)習(xí),說(shuō)說(shuō)你知道了些什么?還想知道什么呢?
三、 圍繞提示,自學(xué)課文
學(xué)習(xí)之前,我們要先理出自學(xué)提示。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文前綠色部分的提示以及課文中的問(wèn)題泡泡,動(dòng)筆歸納出我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事情?
2、課文題目“萬(wàn)年牢”在文中出現(xiàn)了3次,畫出相應(yīng)的語(yǔ)句,想想3次之間有什么聯(lián)系
請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀課文,邊讀邊思考這兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),畫出相應(yīng)的句子。
四、抓住重點(diǎn),深入探究
1、現(xiàn)在我們一塊兒圍繞自學(xué)提示,來(lái)交流交流收獲吧。就從第一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始
課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事情?
父親在家做糖葫蘆認(rèn)真細(xì)致,在別人的店里他依然那樣實(shí)在。
2、“萬(wàn)年牢”這個(gè)題目在文中出現(xiàn)了三次。把你勾畫出的相應(yīng)的句子讀給大家聽(tīng)聽(tīng)吧
、俑赣H說(shuō):“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見(jiàn)功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬(wàn)年牢。”
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