幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年長(zhǎng)春版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《“言”字的研究》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。

　　2.能夠正確、流利地朗讀課文。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。

　　4.理解“預(yù)言、忠言、直言、真言、贈(zèng)言、格言、諍言、諾言”所表達(dá)的不同意思。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字，理解“預(yù)言、忠言、直言、真言、贈(zèng)言、格言、諍言、諾言”所表達(dá)的不同意思。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力

　　教具準(zhǔn)備：

　　生字卡片或識(shí)字教學(xué)課件。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導(dǎo)入

　　1、其實(shí)生活當(dāng)中有很多“言”。比如說(shuō)：預(yù)言、直言、忠言……等等。

　　2、揭示課題：這節(jié)課，我們就來(lái)研究各種“言”。

　　二、初讀感知

　　1、出示課件：預(yù)言、直言、諍言、贈(zèng)言、真言、忠言、諾言、格言。

　　2、學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音。有困難找同學(xué)或老師幫忙。

　　3、你能了解那個(gè)名詞？先在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。

　　4、全班交流。

　　5、根據(jù)自己的預(yù)習(xí)，在小組內(nèi)交流交流生字

　　6、全班交流：“允”字的讀音很容易讀錯(cuò)，教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意強(qiáng)調(diào)。“允”的讀音是“yǔn”，而不是“rǔn”。

　　“諍”字的讀音是“zhèng”。“戒”是由“誡”拆出來(lái)的字，可以組詞：戒嚴(yán)、戒煙。古文字的“戒”字，像一個(gè)人兩手拿著武器——戈。它的本義為持戈的警戒，引申為防備、警告；又引申為禁止、戒除等義，如戒煙、戒酒等。“誡”字是警告，勸人警告，可以組詞：告誡。

　　7、讀一讀這些字詞。

　　三、練習(xí)

　　1、讀一讀、填一填。

　　“祝你在新的一年里好好學(xué)習(xí)，天天向上。”這句話(huà)是贈(zèng)言。

　　“節(jié)約時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命。”這句話(huà)是格言，勸告人們要珍惜時(shí)間。

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