來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-10 22:55:37
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年長(zhǎng)春版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《甘羅》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo)
★認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字。
★有感情地朗讀,體會(huì)人物的特點(diǎn)。
★感受中華民族語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力。
★培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
教學(xué)難點(diǎn)
★體會(huì)人物的特點(diǎn)。
★理解甘羅的巧妙之處。
教學(xué)過(guò)程
一.激趣導(dǎo)入
1.同學(xué)們,還記得陶行知的《小孩兒不小歌》嗎?我們一起背誦一遍。
2.背得真好,雖然我們的年齡尚小,但是我們的聰明才智不容每一個(gè)成年人忽視。就拿我國(guó)古代來(lái)說(shuō)吧,就曾涌現(xiàn)出許多聰明的孩子。同學(xué)們,你們能舉出一些嗎?
3.教師補(bǔ)充;四歲讓梨的孔融,五歲屬文的方仲永,六歲詠《鵝》的駱賓王,七歲稱象的曹沖,八歲砸缸的司馬光。--------
4.今天我們要認(rèn)識(shí)一位聰明的小男孩甘羅。(板書課題:甘羅)
二.檢查預(yù)習(xí)情況
師:課前,老師讓同學(xué)們預(yù)習(xí)了課文,下面老師就想考考你們。
1.請(qǐng)幾名學(xué)生分自然段朗讀課文。
2.黑板出示習(xí)題:讀準(zhǔn)下面的詞語(yǔ),注意加點(diǎn)字的讀音。
宰相 唉聲嘆氣 教唆 代替 宮殿 施禮 搗亂
3.回答下面的問(wèn)題
。1)文中出現(xiàn)了哪幾個(gè)主要人物?圍繞上面幾個(gè)人物發(fā)生了什么事?
。2)哪幾個(gè)自然段寫了事情的起因,哪幾個(gè)自然段寫了事情的經(jīng)過(guò)?
學(xué)生匯報(bào)交流。
4.預(yù)習(xí)中,你有什么不懂的問(wèn)題嗎?(教師板書問(wèn)題)
三.深入理解課文
1.學(xué)習(xí)第一部分
。1)指名讀第一自然段,找出其中的成語(yǔ)來(lái)。
。2)學(xué)生找出“唉聲嘆氣”并用自己的話說(shuō)明意思,再用這個(gè)詞造個(gè)句子。
。3)指導(dǎo)學(xué)生用關(guān)切的語(yǔ)氣讀第二自然段。
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