四、理解課文內容

　　1、 默讀課文，思考：大象醉酒后什么樣？畫出有關的句子。

　　體會帶點詞的用法。

　　醉酒的大象有時會乖乖地躲起來睡大覺，有時卻會像醉漢一樣，東倒西歪地四處游蕩，甚至會大發(fā) “酒瘋”，到處破壞，驚擾游客。

　　體會到：睡大覺、四處游蕩是一般情況，到處破壞，驚擾游客是較嚴重了，所以用甚至。這樣表達，清楚明白而且有層次。

　　有語氣的讀讀，讓大家感受到大象的“醉”

　　2、 討論：大像醉酒的原因。 用自己的話把這個原因說出來

　　3、 把這個故事講一講，說一說。

　　五、小結

　　學完課文后，有什么想法？開始心中產生的疑問解決了么？

　　學生談感受。

　　六、作業(yè)

　　把這個故事講給爸爸媽媽聽。

　　板書設計：

　　16、大象“醉酒”

　　有時睡大覺 有時四處游蕩

　　甚至到處破壞，驚擾游客

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