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2018年北京版四年級(jí)語文上冊(cè)《李時(shí)珍》教案設(shè)計(jì)(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-09 20:13:03

說兩句



  行醫(yī)受人鄙視,父親不讓他做醫(yī)生,但是偷學(xué)本領(lǐng)。(為了救死扶傷,解除病人的痛苦,不怕被人看不起,不為名和利——品質(zhì)偉大)

  第3自然段:

  ① 決心重新編寫一部完善的藥物書。(為病人負(fù)責(zé)的品質(zhì)。)

 、 理解“完善”的意思:“完備美好,沒有缺點(diǎn)”

  ③ 舊的藥物書有什么缺點(diǎn),讀書。幾個(gè)缺點(diǎn)?怎么看出來的?(分號(hào))分別用三個(gè)字概括:

  許多有用的藥物沒有記載──不全面。

  有些藥物只記了個(gè)名稱,沒有說明形狀和生長(zhǎng)情況──不詳細(xì)。

  有些藥物記錯(cuò)了藥性和藥效──不正確。

 、 想象這樣的缺點(diǎn)會(huì)有哪些危害。

 。ㄅf的藥物書的這些缺點(diǎn),會(huì)造成誤用藥物的現(xiàn)象,給醫(yī)生看病造成許多麻煩,病人也會(huì)延誤治療,甚至危及生命。)

 、 這些都說明舊的醫(yī)藥書“不完善”,李時(shí)珍要編的書應(yīng)該是:很全面、很詳細(xì)、很正確,用一個(gè)詞來概括就是“完善”。

  小結(jié):要想寫出一本完善的中醫(yī)方面的醫(yī)藥書,這是一項(xiàng)十分龐大的、細(xì)致的、繁瑣的工程,但他還是下定決心去編寫,為什么難度那么大,還要下定決心去編寫?(有了這樣的藥物書,不僅自己可以正確地使用各種藥物為病人治病,其他醫(yī)生也可以借鑒、使用,最終受益的是眾多的病人。因此,編寫一部完善的藥物書,是一件造福于千千萬萬人的事。)

  過渡:通過剛才對(duì)前3個(gè)自然段的學(xué)習(xí),我們感受到李時(shí)珍的品質(zhì)是非常偉大的,下面我們來看看他又是怎么做的呢?從哪些行為、行動(dòng)上能感受到他不同于一般人的偉大之處?吹4自然段。

  行為的偉大

  第4自然段:

 、 積累經(jīng)驗(yàn)。“積累經(jīng)驗(yàn)”是指把經(jīng)驗(yàn)一個(gè)個(gè)地收集、整理、保存起來。

  ② 親自采藥。

  一“不怕山高路遠(yuǎn)”,山再高,他也要上;路再遠(yuǎn),他也要去。“不怕嚴(yán)寒酷暑”,無論是非常寒冷的冬天還是非常炎熱的夏天,他都在趕路,都在爬山,都在采藥。“走遍了”這里指生產(chǎn)藥材的名山他能去的都去了。

  小結(jié):從“不怕……不怕……”看出李時(shí)珍不怕困難;祖國(guó)的名山大川多不多?誰敢說走遍了?李時(shí)珍做到了。——偉大,讀

  二是說他“有時(shí)好幾天不下山”,鉆進(jìn)大山深處尋找藥材,采集藥材。

  小結(jié):以山為家,湊合吃喝,條件艱苦,不畏艱險(xiǎn)——偉大;讀

  三是說他親口品嘗藥材。為了準(zhǔn)確判斷藥物的藥性和藥效,李時(shí)珍還通過親口品嘗來驗(yàn)證。是藥三分毒,不少藥材有毒性,親口品嘗是有危險(xiǎn)的。他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,使他的著作真實(shí)可靠,常人做得到嗎?——偉大。

  PPT1:

  李時(shí)珍走了上萬里路,訪問了千百個(gè)醫(yī)生、老農(nóng)、漁民和獵人,向他們學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。

  為什么向他們學(xué)習(xí)請(qǐng)教。(因?yàn)獒t(yī)生、老農(nóng)、漁民和獵人對(duì)當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的藥材很熟悉,有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上沒有的。)

  小結(jié):李時(shí)珍虛心好學(xué)、不恥下問,能夠把千百人的經(jīng)驗(yàn),人民大眾的智慧匯總提煉出來,前人做到了嗎——偉大,讀。

 。ㄈ┛偨Y(jié):通過剛才的學(xué)習(xí),我們?cè)俅胃惺艿搅死顣r(shí)珍的偉大,這是行為上的偉大。他這么做就是為了編寫一部全面的、詳細(xì)的、正確的比較完善的藥物書在作準(zhǔn)備。

  有感情的朗讀這個(gè)自然段,體會(huì)李時(shí)珍準(zhǔn)備不怕困難、勇于實(shí)踐的偉大精神。

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