幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年新世紀(jì)英語三年級英語下冊《'On' or 'No'》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　一、能力目標(biāo)：

　　1. 能簡單介紹自己能做的事情。

　　2. 能用提問的方式來了解其他人能做的事情。

　　3. 聽懂或讀懂某個場所的 簡單話語。（pair work）

　　二、知識目標(biāo)：

　　1. 學(xué)習(xí)掌握單詞8個（hear, taste ,jump ,shout, see, feel, sing, swim）。

　　2. 能用8個單詞造句。

　　3. 學(xué)習(xí)掌握基本句型及相關(guān)的語法知識

　　Can you……….?

　　4. 聽、讀后能理解課文內(nèi)容，完成Language Lab 中的練習(xí)。

　　5. 了解Disneyland, Language Lab 中的語法內(nèi)容。

　　三、基礎(chǔ)目標(biāo)：

　　Wonderland：hear, see, taste, feel, jump, sing, shout, swim

　　Farmland: Can you...?

　　Grand Theatre：Unit 3 You Naughty Little Thing!

　　Language Lab:1.通過拼讀單詞進(jìn)一步熟記字母，并積累詞匯。

　　2.根據(jù)課文內(nèi)容回答Questions and answers 中的問題，并根據(jù)實際情況回答On your own中的問題。

　　Music Box:掌握字母組oo在單詞中的讀音。讓學(xué)生找出學(xué)過的含有oo 發(fā) /u/ 音的單詞。

　　Disneyland:將更多的表示行為能力的單詞編入兒歌，進(jìn)行替換性練習(xí)。

　　四、發(fā)展目標(biāo)：

　　1.通過變換人稱動詞，掌握 I can ?的用法.

　　2.了解更多有關(guān)行為能力的單詞，例如：dive, skip等。

　　3.積累由單詞come 組成的詞組，例如：come out (出來), come on(來吧) 等等。

　　五、情感目標(biāo)：

　　通過學(xué)習(xí)，教育學(xué)生能做的事情去做。

　　六、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：

　　在學(xué)習(xí)過程中做pair / group work 時要積極開動腦筋，介紹自己記憶單詞的方法，培養(yǎng)合作完成的意識。

　　七、文化目標(biāo)：了解can的結(jié)構(gòu)用法。

　　難點分析

　　1. 單詞hear, taste, jump shout, see, feel, sing, swim,的具體用法。

　　2. Can you …..?過渡到Can he/she ……..?

　　3. I can…… 句子結(jié)構(gòu)和語法現(xiàn)象。

　　4.提醒學(xué)生注意中英文表達(dá)上的差異，即英語中something, anything, somebody的用法。

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