幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘少版三年級英語下冊《It's a cold day.》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　能掌握字母Yy在單詞中的發(fā)音；

　　能讀出由含有字母Yy的單詞組成的句子；

　　能掌握字母Yy的書寫；

　　能唱課文F部分英語歌曲。

　　教學(xué)重點：

　　字母Yy在單詞中的發(fā)音。

　　教學(xué)難點：

　　理解并讀出由含有字母Yy的單詞組成的句子。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　字母卡片、教學(xué)磁帶等。

　　教學(xué)過程：

　　Step 1 Warming up

　　師生問候。

　　聽課文F部分英語歌曲。

　　Step 2 Presentation and drill

　　聽課文E部分錄音，感知單詞的發(fā)音以及字母Yy在單詞中的發(fā)音。

　　聽錄音，跟讀單詞。

　　分成前后四人小組，互相讀單詞給組內(nèi)其他同學(xué)聽。

　　Step 3 Practice

　　聽課文E部分錄音，幫助學(xué)生理解句子含義，并詳細(xì)講解其發(fā)音。

　　自由練讀句子。

　　教授字母Yy的書寫，注意大小寫。

　　Step 4 Consolidation

　　課文F部分。

　　有節(jié)奏地朗讀歌詞，幫助學(xué)生理解歌詞含義，并詳細(xì)講解其發(fā)音。

　　學(xué)生齊聲朗讀歌詞。

　　聽錄音，跟唱。

　　齊聲有感情地演唱歌曲。

　　評價。對學(xué)生在活動中的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵；培養(yǎng)學(xué)生聽音和辨音的能力。

　　家庭作業(yè)

　　熟讀并背誦課文。

　　對本單元進(jìn)行自我總結(jié)。

　　收集表示各類衣服的詞語。

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