幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年外研社三年級英語下冊《That monkey is fat》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)：

　　That monkey is fat. This tree is tall. That tree is tall. This monkey is thin. This monkey is fat.

　　功能：

　　識別并描述動物。

　　教學(xué)過程：

　　1、熱身復(fù)習(xí)

　　a.老師熱情地和學(xué)生打招呼問好，帶領(lǐng)學(xué)生表演上一模塊學(xué)過的詩 歌。

　　b.請學(xué)生在小組內(nèi)展示自己畫的動物園的圖，并相互介紹各種動物的 形態(tài)，在選派代表在全班進(jìn)行展示。

　　2、課文導(dǎo)入

　　老師在黑板上分別畫幾個大物品和幾個小物品， 指著他們說: It’ big. s 或者： It’s small.

　　3、課文教學(xué)

　　a.教師把本科的掛圖貼在黑板上，呈現(xiàn)活動

　　老師指著掛圖中的樹 問學(xué)生：What’s this? 教授新單詞：tree. 引導(dǎo)學(xué)生說：Look at the trees. this tree is tall. That tree is short. 接著，老師指著猴子說： Look at the monkey. This monkey is thin. That monkey is fat.

　　b.教授新單詞：thin。

　　c.教師播放錄音，請學(xué)生邊看圖邊聽錄音。再放一遍錄音，每句話后 停頓，請學(xué)生模仿跟讀，然后，請學(xué)生以小組為單位練習(xí)朗讀課文。

　　d.完成活動

　　請學(xué)生仿照活動示例，用恰當(dāng)?shù)男稳菰~對圖中的 6 個 熊進(jìn)行描述。教師出示掛圖，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

　　e.完成活動

　　教師指向圖中的動物提問，請學(xué)生回答并描述其特征。 請幾個學(xué)生到前面指圖提問，全班學(xué)生回答。然后，學(xué)生兩人一組進(jìn) 行操練。

　　4、課文學(xué)習(xí)

　　a.學(xué)習(xí)活動 4 的歌曲， 請學(xué)生看圖并說出圖中的動物。 播放歌詞錄音， 請學(xué)生逐行瀏覽歌曲并跟讀。指出重音。播放歌曲錄音，讓學(xué)生熟悉 旋律。讓學(xué)生跟著唱，并配上相應(yīng)的動作。

　　b.學(xué)習(xí)活動 6 的字母。學(xué)生認(rèn)讀字母，教師領(lǐng)讀，糾正學(xué)生的發(fā)音。 指導(dǎo)學(xué)生書寫。提醒學(xué)生逐以字母的正確順序。

　　5、課后作業(yè)

　　聽課文錄音，背誦課文。

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