幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年外研社三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《That monkey is fat》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)：

　　That monkey is fat. This tree is tall. That tree is tall. This monkey is thin. This monkey is fat.

　　功能：

　　識(shí)別并描述動(dòng)物。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、熱身復(fù)習(xí)

　　a.老師熱情地和學(xué)生打招呼問(wèn)好，帶領(lǐng)學(xué)生表演上一模塊學(xué)過(guò)的詩(shī) 歌。

　　b.請(qǐng)學(xué)生在小組內(nèi)展示自己畫的動(dòng)物園的圖，并相互介紹各種動(dòng)物的 形態(tài)，在選派代表在全班進(jìn)行展示。

　　2、課文導(dǎo)入

　　老師在黑板上分別畫幾個(gè)大物品和幾個(gè)小物品， 指著他們說(shuō): It’ big. s 或者： It’s small.

　　3、課文教學(xué)

　　a.教師把本科的掛圖貼在黑板上，呈現(xiàn)活動(dòng)

　　老師指著掛圖中的樹(shù) 問(wèn)學(xué)生：What’s this? 教授新單詞：tree. 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)：Look at the trees. this tree is tall. That tree is short. 接著，老師指著猴子說(shuō)： Look at the monkey. This monkey is thin. That monkey is fat.

　　b.教授新單詞：thin。

　　c.教師播放錄音，請(qǐng)學(xué)生邊看圖邊聽(tīng)錄音。再放一遍錄音，每句話后 停頓，請(qǐng)學(xué)生模仿跟讀，然后，請(qǐng)學(xué)生以小組為單位練習(xí)朗讀課文。

　　d.完成活動(dòng)

　　請(qǐng)學(xué)生仿照活動(dòng)示例，用恰當(dāng)?shù)男稳菰~對(duì)圖中的 6 個(gè) 熊進(jìn)行描述。教師出示掛圖，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

　　e.完成活動(dòng)

　　教師指向圖中的動(dòng)物提問(wèn)，請(qǐng)學(xué)生回答并描述其特征。 請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生到前面指圖提問(wèn)，全班學(xué)生回答。然后，學(xué)生兩人一組進(jìn) 行操練。

　　4、課文學(xué)習(xí)

　　a.學(xué)習(xí)活動(dòng) 4 的歌曲， 請(qǐng)學(xué)生看圖并說(shuō)出圖中的動(dòng)物。 播放歌詞錄音， 請(qǐng)學(xué)生逐行瀏覽歌曲并跟讀。指出重音。播放歌曲錄音，讓學(xué)生熟悉 旋律。讓學(xué)生跟著唱，并配上相應(yīng)的動(dòng)作。

　　b.學(xué)習(xí)活動(dòng) 6 的字母。學(xué)生認(rèn)讀字母，教師領(lǐng)讀，糾正學(xué)生的發(fā)音。 指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫。提醒學(xué)生逐以字母的正確順序。

　　5、課后作業(yè)

　　聽(tīng)課文錄音，背誦課文。

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