3、 請(qǐng)學(xué)生看書(shū)說(shuō)一說(shuō)書(shū)上的五個(gè)人都是誰(shuí)。

　　這五個(gè)人都喜歡什么呢？放錄音，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)。

　　4、 請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)錄音，并跟著重復(fù)。

　　學(xué)生兩人一組依次指著Sam, Amy, Daming, Lingling, Tom，使用My favorite toy is …來(lái)扮演他們說(shuō)喜好。

　�。�

　　1、請(qǐng)學(xué)生看書(shū)上Point and say部分的句子，請(qǐng)他們讀出來(lái)。

　　2、學(xué)生兩人一組，分別介紹活動(dòng)1中的人物及其喜好。

　　C

　　1、教師告訴學(xué)生自己最喜歡的顏色。

　　2、學(xué)生說(shuō)出自己最喜歡的顏色。

　　D

　　1、放錄音，請(qǐng)學(xué)生先聽(tīng)兩到三遍，讓學(xué)生對(duì)節(jié)奏有個(gè)初步的印象，并通過(guò)看、聽(tīng)找到自己還不會(huì)的單詞。

　　3、請(qǐng)學(xué)生分句看，如果有些句子學(xué)生能讀出，則請(qǐng)學(xué)生自己讀出。如果學(xué)生不會(huì)讀，則教師讀出，學(xué)生跟讀。

　　4、再放錄音，并在每一句后停頓，請(qǐng)學(xué)生分句跟讀。

　　5、請(qǐng)學(xué)生跟錄音完整的說(shuō)三遍。

　　6、學(xué)生根據(jù)此chant的節(jié)奏自編一個(gè)chant。

　　III、Practice：

　　1、做聽(tīng)喜好拿物品的游戲：

　　教師將各種物品放在桌子上。叫兩名同學(xué)到教室前面，一人被蒙上眼睛。這時(shí)請(qǐng)下面的一名同學(xué)指出他所喜歡的一樣物品，前面的同學(xué)要說(shuō)出His/Her favourite …。is…。被蒙上眼睛的同學(xué)聽(tīng)到后要摸拿正確的物品。

　　2、游戲：教師發(fā)給學(xué)生一些字母卡片，學(xué)生按字母順序站好。

　　3、做課堂活動(dòng)用書(shū)。

　　IV、Summary：

　　問(wèn)學(xué)生What have we learned in this lesson? 請(qǐng)學(xué)生自己總結(jié)。

　　Homework：

　　回家問(wèn)問(wèn)父母喜歡什么，畫(huà)一幅爸爸或媽媽的畫(huà)像，并寫(xiě)上簡(jiǎn)短的介紹。如This is my father/mother. His/Her favourite ….is….

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