�。�5）Chain-games

　　教師向?qū)W生扔出皮球并詢問(wèn) “How old are you?”。 接到皮球的同學(xué)運(yùn)用“I’m+數(shù)詞。”的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)進(jìn)行回答。

　　三、課文呈現(xiàn)（6分鐘）

　�。�1） 教師請(qǐng)學(xué)生們猜測(cè)一下書(shū)中4位小主角的年齡。

　�。�2） 在學(xué)生完成猜測(cè)之后，教師揭秘——播放第2單元課文錄音，并請(qǐng)學(xué)生打開(kāi)課本，聽(tīng)音看圖。

　�。�3） 教師請(qǐng)學(xué)生們將聽(tīng)到的故事用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述出來(lái)。

　　（4） 跟讀課文。

　�。�5） 教師請(qǐng)學(xué)生們以4人小組為單位，自由讀課文。

　�。�6） 全班齊讀課文。

　　四、鞏固訓(xùn)練（3分鐘）

　�。�1） 做活動(dòng)用書(shū)第2單元活動(dòng)1。教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)情況予以評(píng)價(jià)。

　�。�2） 做活動(dòng)用書(shū)第3單元活動(dòng)2。（4人小組或同座位活動(dòng)。）

　　五、完成運(yùn)用任務(wù)1（7分鐘）

　�。�1） 教師先向?qū)W生展示自己制作的調(diào)查表，然后向幾位學(xué)生的年齡進(jìn)行調(diào)查，填調(diào)查表。

　�。�2） 教師利用自己的調(diào)查表，向?qū)W生們匯報(bào)自己調(diào)查表的內(nèi)容。

　　（3） 教師請(qǐng)學(xué)生們自制調(diào)查表，找到自己的朋友，對(duì)朋友的年齡進(jìn)行調(diào)查，并填表，匯報(bào)。

　�。�4） 根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)，評(píng)選出最佳調(diào)查員。教師對(duì)其表現(xiàn)予以獎(jiǎng)勵(lì)——將任意一動(dòng)

　　六、復(fù)習(xí)總結(jié)（1分鐘）

　　教師請(qǐng)學(xué)生總結(jié)所學(xué)各語(yǔ)言點(diǎn)。

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