幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《紅蝦》的教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：

　　1、 學(xué)會(huì)寫本課的生字，理解、積累新詞。

　　2、 朗讀課文，復(fù)述課文內(nèi)容。

　　3、 感知畫家凡.高的繪畫成就及其高尚品質(zhì)。

　　4、 理解文章插敘的作用。

　　二、過程與方法：

　　引導(dǎo)學(xué)生朗讀，讀中感悟，抓住重點(diǎn)語(yǔ)句品讀，交流感受。

　　三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　感知畫家的平凡與偉大，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，陶冶學(xué)生的情操。

　　四、重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：讀懂課文內(nèi)容，感知畫家的平凡與偉大。

　　突破方法：引導(dǎo)學(xué)生讀課文，讀中感悟、探究交流。

　　2、難點(diǎn)：理解文章中插敘的作用以及重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。

　　突破方法：引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，抓住重點(diǎn)語(yǔ)句品讀、感悟，找出插敘部分探究交流。

　　五、教法與學(xué)法：

　　教法：引導(dǎo)、點(diǎn)撥法。

　　學(xué)法：朗讀、感悟、探究、交流。

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備：凡.高的資料、畫作。

　　七、課時(shí)安排：3課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　一、激趣導(dǎo)入：

　　1、展示凡.高的畫作，學(xué)生欣賞感悟交流。

　　2、揭示課題。

　�、�、板書課題。

　�、凇⒑�(jiǎn)介凡.高及其畫作。

　　二、初步閱讀，整體感知。

　　1、認(rèn)讀、書寫生字。

　　zū tǎn chǒng cán lǐn liè qī jià

　　租 毯 寵 慚 凜 冽 凄 價(jià)

　　2、理解詞語(yǔ)：

　　恩寵：恩惠與寵愛。

　　慚愧：因有缺點(diǎn)或錯(cuò)誤而感到不安；羞愧。

　　素不相識(shí)：彼此一向不認(rèn)識(shí)。

　　毫不猶豫：做事情果斷，沒有遲疑。

　　3、用自己喜歡的方式讀課文。

　�、佟�學(xué)生自讀課文，復(fù)述課文。

　�、�、同桌間相互交流復(fù)述。

　�、邸�班內(nèi)匯報(bào)，復(fù)述課文。

　�、�、概括課文主要內(nèi)容。

　　三、再讀課文，質(zhì)疑問難。

　　1、學(xué)生快速讀課文，思考：課文中哪些地方令你特別感動(dòng)？或提出疑問，在課本上標(biāo)記出來。

　　2、交流，整理。

　　四、課堂小結(jié)：

　　本節(jié)課，我們初步感知了課文的內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們各自用一句話概括出來吧！

　　五、課時(shí)作業(yè)：

　　1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

　　Fang zǔ lǐn lìe cán kuì qī cǎn ēn chǒng

　　(房租) （凜 冽） （慚 愧） (凄慘) （恩 寵）

　　2、積累詞語(yǔ)。

　　（貧）（困）無助 （毫）（不）猶豫

　　無（濟(jì)）于（事） （風(fēng)）（雪）交加

　�。ü拢�（苦）無助 素不（相）（識(shí)）

　�。ǔ�）（楚）可憐 分外（誘）（人）

　　3、縮寫句子。

　　四年后，凡.高——這位嘗盡了世間炎涼和人生孤獨(dú)貧困的藝術(shù)家，在苦難中凄慘的辭別了人世。

　　凡.高辭別了人世。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

　　1、聽寫生字詞：

　　2、指名復(fù)述課文內(nèi)容。

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