【知識梳理】（自主完成）

　　【鞏固拓展】

　　你知道我國有多少個少數(shù)民族？ 你還知道少數(shù)民族有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。

　　第二課時

　　【學(xué)習(xí)要點】

　　1、深入理解課文內(nèi)容；

　　2、學(xué)會場面描寫；

　　【自學(xué)指導(dǎo)】

　　仔細品讀課文第8自然段，

　　【自主學(xué)習(xí)】

　　1、 用下面的詞語造句。

　�。�1）有的……有的……有的……

　�。�2）忽而……忽而……忽而……

　　2、 找出中的課文感嘆句， 并說說表達了怎樣的情感？

　　【合作探究】

　�。ㄒ唬┱故境晒�

　　1、請同學(xué)們用5分鐘的時間，交流討論預(yù)習(xí)內(nèi)容，互相解疑；

　　2、依次由一個小組展示答案，學(xué)生質(zhì)疑，完善答案；

　　3、教師補充或訂正答案。

　�。ǘ�）合作討論

　　用自己喜歡的方式讀5至10自然段，探討下面的問題︰

　�。�1）作者按什么順序來描寫賽馬的？找出 “賽馬前”、“ 賽馬中” 、“賽馬后”的有關(guān)自然段。

　　（2）第8自然段寫了哪兩個方面的內(nèi)容？寫到了哪些人？歸納出場面描寫的方法。

　　【知識梳理】（自主完成）

　　【鞏固拓展】

　　描寫一個熱鬧的場面。

　　教學(xué)反思：這節(jié)課再一次讓我體會到：在課堂上，老師的狀態(tài)很重要，它直接影響到學(xué)生狀態(tài)的好壞。這節(jié)課自我感覺狀態(tài)非常好，上課的時候比較有激情，連帶的感覺學(xué)生也比較給力！

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