幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年西師大版五年級語文下冊《畢生的夢想》的教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、掌握本課8個(gè)生字，能正確書寫并運(yùn)用。

　　2、聯(lián)系語境理解詞語，聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子，體會畢升在發(fā)明活字印刷術(shù)過程中的努力和投入。

　　3、正確、流利、有感情地朗誦課文。

　　4、學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵詞概括畢升發(fā)明活字印刷術(shù)過程的方法。 教學(xué)重點(diǎn) 從直接描寫畢升的語言、行為的語句中，感受這位偉大的發(fā)明家為實(shí)現(xiàn)夢想的努力和投入。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵詞概括畢升發(fā)明活字印刷術(shù)過程的方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　搜集有關(guān)畢升的資料，生字卡片、多媒體課件。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　2課時(shí)。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，談話引課

　　1、同學(xué)們，印刷術(shù)、指南針、火藥和造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明，其中活字印刷術(shù)的發(fā)明是印刷史上的一次偉大革命，它為我國古代文化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

　　開辟了廣闊的道路，為推動世界文明的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。它的發(fā)明者就是——（板書：畢升）今天，我們就來學(xué)習(xí)13課。學(xué)生齊讀課題《畢升的夢想》。

　　2、看了課題，你有什么想問的？（教師相機(jī)梳理問題：畢升的夢想是什么？他是怎樣實(shí)現(xiàn)夢想的？結(jié)果怎樣？）

　　二、初讀課文，了解大意

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