幼教網整理了關于2018年人教(新版)三年級英語下冊《Do you like candy?》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　一、知識目標

　　1.學習字母Ee, Ff和單詞egg, coffee, fruit.要求聽懂、會說能認讀。

　　2.學習句式Do you like---?Yes, I do.并能在情境中熟練運用。

　　3.能聽懂指令性語句：Show me your fruit. Smell the mango. Eat the eggs. Drink the coffee. 并能形象地表現(xiàn)出來。

　　二、能力目標

　　結合本課目標的語句、自由創(chuàng)編對話，培培養(yǎng)學生運用舉行日常交際的能力。

　　三、情感目標

　　1.學會與他人交流，培養(yǎng)學生的自主合作能力。

　　2.激發(fā)學生熱愛生活的積極情感，幫助學生形成尊重他人愛好的好品質， 在真實的語言運用中引導學生走入生活、熱愛生活、學會生活。

　　教學重點：

　　1. To learn the new letters: E e F f

　　2. To learn the new words: egg, coffee , fruit

　　教學難點：

　　學習句型：Do you like…？

　　教學方法：

　　愉快教學法、情境教學法、任務教學法。

　　學習方法：

　　小組合作學習

　　教具準備：

　　多媒體課件、圖片

　　教學過程：

　　Step 1 Warm up

　　1. Let’s chant. A A A , apple, mango, mango.

　　2. Look at the pictures and say the words.

　　3. Act out the dialogue.

　　Step 2 Presentation

　　1. To learn the letters: E e and Ff

　　T: Look at the letter.It’s E.（板書Kk 同時讓學生讀出來）

　　T: Now let’s chant: E, E, E. The big letter E.OK?

　　Ss: OK.（學生練習，鞏固新知）

　　同樣方法教學Ff，（兩人練習，新知鞏固）

　　T: Let’s play a game. Show me the big letter F,OK?

　　Ss:OK.（學生利用卡片來練習字母，進一步鞏固新知。）

　�。ㄔO計意圖：利用朗朗上口的chant,練習所學字母，使學生更好的記憶。游戲能讓學生更加集中自己的注意力，調動他們學習英語的熱情。）

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