幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《I Like Monkeys》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：會(huì)用英語(yǔ)詢問(wèn)別人是否喜歡某物，并進(jìn)行肯定和否定回答。熟練掌握l(shuí)ike后面的可數(shù)名詞要用復(fù)數(shù)。

　　2、能力目標(biāo)： （1）能用英語(yǔ)說(shuō)出常見(jiàn)的小動(dòng)物的名稱。

　　（2）能在不同的場(chǎng)合對(duì)所學(xué)句型進(jìn)行擴(kuò)展運(yùn)用。

　　3、情感目標(biāo)：在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中體驗(yàn)勝利和自信。

　　4、德育目標(biāo)：關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　單詞：giraffe tall

　　句型： Look there！ Do you Like …？

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能夠在不同的情景中靈活運(yùn)用所學(xué)句型： Do you Like …？的肯定與否定回答。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　Step1 Warm-up

　　1、 Singing a song

　　2、 Greeting

　　Good afternoon , class.

　　How are you ?

　　Nice to meet you

　　3、 Review

　　Step2 Presentation

　　1、 T shows some pictures about animals.

　　T : What’s this? It’s .

　　T : What’s that? It’s .

　　2、Go to the zoo

　　Guessing game

　　T : What’s that? Is it an elephant?

　　Ss : No, it isn’t.

　　T : It’s a giraffe

　　giraffe （Ss read it one by one）

　　how to spell “giraffe”？

　　3、T : It’s very tall.（Using the body language）

　　2Ss stand in front of classroom .

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