III.Sum Up：

　　Who can tell me what we learn today?

　　Homework:

　　1. Listen to the tape. Read the dialoge.

　　2.Do the activity book.

　　板書設(shè)計(jì)：

　　Lesson3 This Is My Room.

　　Hh This is my dog.

　　hippo Is this your dog?

　　Oh,no.

　　Thinking After Class:

　　這節(jié)課對(duì)我的觸動(dòng)很大，我覺得自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的還很多，新課程對(duì)我們英語教師提出了更新更高的要求。

　　首先，我覺得應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的觀念，更加積極地推進(jìn)新課程就要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)做最全面的了解，把觀念根植于自己心里，為學(xué)生著想，以學(xué)生為主，為學(xué)生服務(wù)。

　　其次，要認(rèn)真深入探究教學(xué)設(shè)計(jì)的某些環(huán)節(jié)，以其達(dá)到讓學(xué)生愉快高效的學(xué)習(xí)的目的，要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，將此作為自己從事小學(xué)英語教學(xué)的任務(wù)來擔(dān)當(dāng)。

　　最后，要不斷學(xué)習(xí)英語口語和閱讀英語書籍，收聽英語廣播，不斷鞏固自己的英語基礎(chǔ)，加強(qiáng)英語基本功的學(xué)習(xí)。

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