幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版三年級英語下冊《Again, please !》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　1．教學(xué)設(shè)計學(xué)科名稱: 冀教版課標(biāo)小學(xué)英語三年級下冊unit1food and more numbersLesson 8 Again, please !

　　2．所在班級情況，學(xué)生特點分析:本人擔(dān)任三年級兩班英語教學(xué)工作，因為年齡的特點，大多數(shù)學(xué)生都非常愛學(xué)英語，且學(xué)習(xí)積極性較高。就兩班比較來看，一個班學(xué)生活躍，但學(xué)習(xí)不太踏實，有點浮，而另一個班學(xué)生則不愛表現(xiàn)自己，課堂氣氛有點沉悶。

　　3．教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)課為第一單元的一節(jié)復(fù)習(xí)課。

　　4.教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能： 能夠聽、說、讀、寫本單元詞匯breakfast lunch supper chicken dumplings fish fruit juice meat noodles rice soup vegetables drink eat hungry thirsty morning afternoon evening 數(shù)詞11-15 會唱本單元英文歌曲“It’s time for lunch”。

　　5.過程與方法：

　　運用游戲，調(diào)動學(xué)生積極參與。創(chuàng)設(shè)情境，創(chuàng)編對話。

　　6.情感態(tài)度與價值觀： 小組合作的形式培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作的精神。 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。

　　教具學(xué)具：與本課教學(xué)相關(guān)的實物及圖片，單詞卡片，錄音機等。

　　7.教學(xué)過程：

　　一、Greating .

　�。�1）Free talk. How are you ? How old are you ? What’s this ? Do you like ____ ?

　　How many ____ ? What’s for breakfast/lunch/supper？

　�。�2）Sing an English song you have learned. 或唱你改編的歌曲It’s time for lunch.

　　二、Review 1、 Guessing game “What’s this?”

　　教師將所學(xué)過的表示食物的卡片背面展示給學(xué)生，請他們猜測What’s this? （本單元要求掌握的單詞：chicken dumplings fish fruit juice meat noodles rice soup vegetables）當(dāng)學(xué)生回答正確后，教師作為獎勵將卡片贈送給學(xué)生。

　　2、全班活動將所學(xué)的單詞分類，如：1—三餐（breakfast lunch supper） ，2—時間（morning afternoon evening），3—食品（chicken dumplings fish fruit juice meat noodles rice soup vegetables），4---狀態(tài)(hungry thirsty), 5---動作(eat ,drink)各組選擇一個，重組新句。I eat 三餐 in the 時間 .I like 食品 for _三餐 .I like食品.I don’t like食品.I’m _狀態(tài) . I want to _動作_.

　　3．我問你答 Ask and answer in pairs 如：2+10=twelve 看誰作對的題目多。（學(xué)生自己出題，評判）

　　4．Talk about “My day.”學(xué)生自由發(fā)言use the words and sentences we have learn.

　　如：I get up in the morning . In the morning ,I eat breakfast. What’s for breakfast？I like ___ for breakfast.Then I go to school.In the afternoon,I eat lunch. Now, it’s Lunch-time! Let’ eat lunch！What’s for lunch? I like ____ . I don’t like ____ . I like ____ for dessert.What about you？對學(xué)生的表現(xiàn)給與積極的評價與鼓勵。

　　三、Class closing 《活動手冊》Let’s sing a song:

　　It’s time for lunch.

　　四、Homework Write

　　“My day”on your practice book.

　�。�

　　Lesson 8 Again , please!

　　Breakfast lunch suppe chicken dumplings fish fruit meat noodles rice vegetables juice soup drink eat hungry thirsty morning afternoon evening

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