2、先默讀思考：灰塵有什么特點(diǎn)和作用，然后與小組同學(xué)討論，作者是怎樣說(shuō)明這些特點(diǎn)和作用的？

　　3、小組合作完成表格。

　　灰塵的特點(diǎn)灰塵的作用使用的說(shuō)明方法

　　教師巡回指導(dǎo)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)合作很好的小組。

　　四、全班交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)

　　小組匯報(bào)時(shí)，要通過(guò)讀表現(xiàn)出灰塵的特點(diǎn)和作用。

　　五、小結(jié)感悟，延伸拓展

　　1、指名讀4、5、6自然段的最后一句話(huà)，你從中得到什么啟示？（人們看成有害的東西往往有其不可忽視的存在價(jià)值，要正確認(rèn)識(shí)。）

　　2、交流課前查找的資料：說(shuō)說(shuō)灰塵與人類(lèi)生活的關(guān)系。

　　六、作業(yè)

　　1、生活中哪些被看成有害的東西其實(shí)也有很大的作用呢？

　　2、完成指導(dǎo)叢書(shū)的練習(xí)

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

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