6、小青石進城之后去了哪里？這是他想象中的生活嗎？

　　7、小青石沒能成為發(fā)簪，紐扣，可他為什么卻很快樂？

　　8、小青石認為什么樣的生活才是最有意義的？

　　9、小青石的思想有了怎樣的變化？

　　串講課文

　　第一段（第一至第八自然段）

　　通過對話講述了小黑石和小青石的岸灘生活。

　�。�1） 第一自然段：岸灘的環(huán)境。形象地說出了岸灘平靜而美好的生 活。

　　（2） 第二至第八自然段：小黑石和小青石的對話，對未來生活的向 往。

　　小黑石和小青石的生活態(tài)度

　　小黑石：穩(wěn)定不動，安靜舒適，無所求。

　　小青石：自由自在，討厭安靜，期望有趣的有變化的生活。

　　第二段（第九至第13自然段）

　　講述了小青石的進城過程。

　　第三段（第14至第19自然段）

　　小青石的都市生活------變成路的過程。

　　小青石的心情變化

　　煩悶（岸灘生活）；

　　滿腔歡喜（進城）；生氣，茫然（變成混凝土）；快樂（變成路）。 第四段（第20至第21自然段） 小青石的感悟。為大眾服務是有意義的。

　　重點句型：

　　1、倘若。。。。。。。那。。。。。

　　“倘若”即“如果，假如。。。。。。。”，表示假設，多用于書面語。

　　如：倘若你能來解決這件事，那就太好了。

　　2、“要到哪里就到哪里”

　　要+(動)+疑問代詞+就+（動）+疑問代詞，表示無條件的假設，即無論什么情況下都可以這么做。如：你要怎么做就怎么做，我管不了你。

　　3、“難道。。。。。嗎”

　　反問句，是用問句的形式表達肯定的意思，一般不需要回答。

　　他所表達的語氣比一般陳述句更加強烈。

　　如：這么簡單的題你難道不會做嗎？

　　小結(jié)：小青石在成長過程中，思想不斷地變化，最后終于認識到了生活的意義所在。文章給我們以啟示------每個人都有自己

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