幼教網(wǎng)整理了關于2018年魯教版五年級語文上冊《將相和》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　1.認識3個生字,會寫3個生字.

　　2.理解詩句的意思,能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情.

　　3.初步理解詩歌具有的藝術概括性和夸張手法的巧用.

　　課前準備

　　◆通過查找相關資料，初步感知詩歌中較難理解的詞語

　　長征：1934年1◆月中央紅軍從江西、福建出發(fā)，于1935年1◆月到達陜北，行程二萬五千余里.

　　五嶺：大庾嶺，騎田嶺，都龐嶺，萌渚嶺，越城嶺(或稱南嶺)，橫亙在江西、湖南、兩廣之間.

　　逶迤：彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子.

　　烏蒙：云貴間金沙江南岸的山脈.

　　走泥丸：《漢書·蒯通轉》，“阪上走丸”，從斜坡滾下泥丸，形容跳動之快.

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