●學(xué)生活動(dòng)：

　　1、先利用豎式計(jì)算，再用估算檢驗(yàn)是否正確。(2人板演)

　　2、說(shuō)出計(jì)算方法，積極進(jìn)行講評(píng)。

　�。ǘ�）、進(jìn)行課堂活動(dòng)。（約20分鐘）

　　●教師活動(dòng)

　　1、出示課堂活動(dòng)情境，讓學(xué)生仔細(xì)閱讀題目要求，說(shuō)出活動(dòng)內(nèi)容

　　2、肯定學(xué)生回答，提醒學(xué)生注意他們說(shuō)的算式是什么算式。

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生估算，并和小女孩比較，檢驗(yàn)她估算對(duì)嗎？

　　4、組織學(xué)生課堂活動(dòng)：4人一小組，一人說(shuō)算式，另三人估算出結(jié)果，并要求：算式必須是兩位數(shù)除以一位數(shù)，估算結(jié)果應(yīng)說(shuō)成大約是多少。如有疑問(wèn)請(qǐng)告訴老師。

　　5、及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)提出問(wèn)題，小組討論：這種情況，在生活中廣泛存在，你認(rèn)為該怎么辦？根據(jù)原有經(jīng)驗(yàn)，如69÷6，把69看作70后除以6并不能除盡，仍有余數(shù)，可以把被除數(shù)看作與它最接近的并能被一位數(shù)整除的數(shù)后再計(jì)算，即把69÷6換成66÷6 ， 把95÷8換成96÷8，如果換算后口算仍有困難，可一邊估算一邊進(jìn)行豎式幫助估算出結(jié)果。

　　6、總結(jié)：學(xué)生在生活中遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題要大膽說(shuō)、動(dòng)手做、通過(guò)組織討論解決。

　　7、讓學(xué)生自主說(shuō)算式，全班估算。

　　●學(xué)生活動(dòng)

　　1、閱讀要求，匯報(bào)內(nèi)容：一人說(shuō)算式，一人說(shuō)出估算結(jié)果。

　　2、觀察得出：兩位數(shù)除以一位數(shù)的算式。

　　3、積極估算、比較。

　　4、按照老師的要求，每4人一組開(kāi)展活動(dòng)，積極估算并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后匯報(bào)給老師。如：99÷6 95÷8 73÷4。

　　5、討論，質(zhì)疑，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，教師講解。加深估算的認(rèn)識(shí)和理解。積極發(fā)言、練習(xí)。大膽運(yùn)用新學(xué)到的靈活估算方法解決自己提出的問(wèn)題。

　　6、說(shuō)出你通過(guò)小組交流討論后有什么想法。

　　7、認(rèn)真聽(tīng)、爭(zhēng)取快速匯報(bào)估算9結(jié)果。

　�。ㄈ�）、完成課堂練習(xí)、小結(jié)本節(jié)內(nèi)容。（約15分鐘）

　　●教師活動(dòng)

　　1、布置學(xué)生完成練習(xí)十二中剩下的題，讓學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q、引導(dǎo)題中的新知識(shí)。 2、組織學(xué)生完成思考題，用集體的智慧討論解決，作必要的指導(dǎo)。 3、帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)的知識(shí)點(diǎn)：估算方法。

　　● 學(xué)生活動(dòng)

　　1、完成練習(xí)十二的6、7題 ，6題為準(zhǔn)確計(jì)算，并用估算檢驗(yàn)，7題為估算。

　　2、開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考合作探究，鍛煉思維。

　　3、小結(jié)本節(jié)估算 設(shè)計(jì)理念： 本課主要為兩位數(shù)除以一位數(shù)的靈活估算，讓學(xué)生先自己出題估算。發(fā)現(xiàn)了如果把兩位數(shù)看作整十?dāng)?shù)后再除以一位數(shù)的方法在許多情況下并不適用，從而明白估算要根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇計(jì)算方法，達(dá)到估算目的，發(fā)展估算意識(shí)。還可以用估算來(lái)檢驗(yàn)除法的計(jì)算，提高兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算能力和準(zhǔn)確度。教師要充分相信學(xué)生，放手讓學(xué)生探究解決問(wèn)題，從而提高學(xué)生的學(xué)生興趣，體會(huì)成功的快樂(lè) ，讓學(xué)生輕松、快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題與活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，改變枯燥的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生喜歡，走近、走進(jìn)數(shù)學(xué)。

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