3．完成“練一練”

　　各圖中的涂色部分怎樣用分?jǐn)?shù)表示？請大家在書上填空。說說是怎樣想的。

　　每個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是多少？各有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位？

　　三、鞏固

　　1．做練習(xí)六的第1題

　　每個分?jǐn)?shù)的分母與分?jǐn)?shù)單位有什么聯(lián)系？

　　2．做練習(xí)六的第2題

　　先讓學(xué)生在每個圖里涂色表示三分之二，再說說是怎樣涂的、怎樣想的。

　　同樣是三分之二，為什么涂色桃子的個數(shù)不同？

　　3．做練習(xí)六的第3題

　　照樣子說說題中每個分?jǐn)?shù)的意義。

　　在研究分?jǐn)?shù)時，把哪個數(shù)量平均分成若干份，這樣的數(shù)量就是單位“１

　　4．做練習(xí)六的第4題

　　先讓學(xué)生看圖指一指直線上從幾到幾的這一段可以表示單位“１”。再讓學(xué)生中直線上的點表示各分?jǐn)?shù)。然后讓學(xué)生說說各是怎樣想的。

　　5．做練習(xí)六的第5題

　　學(xué)生獨立完成后，說說所填寫的兩個分?jǐn)?shù)有什么不同。

　　這兩個分?jǐn)?shù)都是把12枝鉛筆看作單位“１”平均分后得到的；第一個分?jǐn)?shù)要把單位１平均分成12份，第二個分?jǐn)?shù)要把單位１平均分成2份。

　　四、總結(jié)。這節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？

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