幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊《認識幾千幾百幾十幾》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標：通過練習使學(xué)生能熟練地認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，能熟練口算整千數(shù)加、減整千數(shù)，整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法。

　　教學(xué)重難點：0的讀法

　　教學(xué)準備：卡片、計數(shù)器

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習

　　1.算一算：2000+2000= 4000+1000=

　　3000+4000= 10000-2000= 2000+3000=

　　2．讀一讀：2176 3098 9001 2030 2300

　　2003

　　3.6782里面有（ ）個千、（ ）個百、（ ）個十和（ ）個一。

　　3004里面有3個（ ）和4個（ ）。

　　5個千和4個百組成的數(shù)是（ ）。

　　5個千和4個十組成的數(shù)是（ ）。

　　5個千和4個一組成的數(shù)是（ ）。

　　二、練習

　　1.讀出下面橫線上的數(shù)。

　　世界最高峰——珠穆朗瑪峰的海拔高度大約是8848米。

　　世界第一大洋——太平洋的平均深度大約是4028米。

　　2.寫出下面橫線上的數(shù)。

　　世界第一斜拉索橋——上海楊浦大橋全長八千三百五十四米

　　認識萬以內(nèi)的數(shù)

　　2000+2000= 8848 讀作

　　4000+1000= 4028讀作

　　3000+4000= 八千三百五十四 寫作

　　10000-2000= 一千二百四十 寫作

　　2000+3000=

　　世界著名的大瀑布——尼亞加拉瀑布寬一千二百四十米。

　　3.做“想想做做”的第7題。

　　學(xué)生先在書上完成，再組織交流。引導(dǎo)學(xué)生進行對比，體會每組3道題之間的聯(lián)系。

　　4.找規(guī)律：

　　讓學(xué)生先獨立完成“想想做做”的第8題，

　　然后同桌兩人合作進行找規(guī)律，看哪個組先找到規(guī)律。

　　5.組數(shù)活動：

　　老師提供3、7、0、0這四個數(shù)字，請學(xué)生進行組數(shù)活動�？凑l組成的數(shù)最多？

　　6.連一連：

　　書上的第11題，學(xué)生先獨立完成，再組織交流。

　　7.課外小知識：

　　學(xué)生自學(xué)“你知道嗎？”的課外讀物。自學(xué)后請同學(xué)說一說：你知道了些什么？

　　三、小結(jié)

　　這節(jié)課我們學(xué)習了什么？你知道了什么？

　　四、作業(yè)

　　完成“想想做做”的第9題。

　　板書設(shè)計

　　認識萬以內(nèi)的數(shù)

　　2000+2000= 8848 讀作

　　4000+1000= 4028讀作

　　3000+4000= 八千三百五十四 寫作

　　10000-2000= 一千二百四十 寫作

　　2000+3000=

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