幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊《解決問題》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教材第52頁例3及相關(guān)內(nèi)容

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程，學(xué)會用兩步乘法計算解決問題。

　　2、通過解決具體問題，讓學(xué)生獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　正確運(yùn)用兩步乘法計算解決問題。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　通過解決數(shù)學(xué)中的具體問題感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件 例3主題圖

　　教學(xué)過程：

　　一、學(xué)前準(zhǔn)備

　　復(fù)習(xí)解決一步乘法的問題。

　　教師：請同學(xué)們認(rèn)真聽、仔細(xì)想，看誰能很快解決下面的問題。

　　三（1）班同學(xué)，在做廣播操時需站4隊，每隊12人，三（1）班一共有多少人？

　　讓學(xué)生讀題，并說一說解決問題的方法和結(jié)果。

　　12×4=48（人）

　　答：三（1）班一共有48人。

　　教師引導(dǎo)：今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)用乘法解決問題。

　　二、探究新知

　　學(xué)習(xí)教材第52頁例3.

　　出示例3.

　　教師：觀察情景，你從中知道了哪些信息？跟同伴說一說。

　　師生共同探究解題思路。學(xué)生匯報如下

　�。�1）可以先求一箱保溫壺能賣多少錢，再求5箱賣多少錢。

　　45×12=540（元） 540×5=2700（元）

　�。�2）也可以先算出5箱共有多少個保溫壺，再根據(jù)每個保溫壺的價格求出一共賣了多少錢。

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