大月：1、3、5、7、8、10、12月（31天）

　　小月：4、6、9、11月（30天）

　　4、對(duì)比今年的年歷，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)大月和小月中的月份是否一樣。

　　5.探索大月小月的記憶方法 師：我們有什么好的辦法能又快又牢固的記住哪個(gè)月有多少天？

　　生：老師，我們可以用拳頭來記住。

　　師：喔，這真是個(gè)好辦法，請(qǐng)你到前面嘗試數(shù)出各月。

　　師：你真是了不起，告訴了大家一個(gè)這么好的辦法，同學(xué)們要注意凸起的地方每月是31天，凹下的地方每月是30天（二月除外）。

　　師：我們跟著電腦博士再來記一遍。（播放課件第8張）

　　師：誰能用兒歌的形式教給大家記住大月？

　　生：一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差。（播放課件第9張，全班同學(xué)齊讀一遍）

　　師：謝謝你告訴大家一個(gè)這么好的方法，在這兩種方法中請(qǐng)選擇你喜歡的方法，比一比誰記得又快又牢固。

　　師：記好了嗎？我們來玩一個(gè)游戲吧，聽好了，游戲的方法是：老師來報(bào)月份，若是大月請(qǐng)男生起立，若是小月請(qǐng)女生起立，準(zhǔn)備好了嗎？下面開始：（教師所報(bào)月份依次如下：1月、4月、3月、6月、5月、9月、7月、10月、2月。）（適當(dāng)提問為什么要起立？）

　　強(qiáng)調(diào)：二月是個(gè)特殊月。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、做一做：

　　找出你的生日和父母的生日

　　2、我會(huì)填

　　1）、一年有（ ）個(gè)大月，有（ ）小月。

　　2）、 9月1日 開學(xué)的前一天是（ ）月（ ）日；

　　3）、 12月30日 的后一天是（ ）月（ ）日；

　　4）、一年的最后一天是（ ）月（ ）日。

　　3、我是小法官

　　1）、13個(gè)月就是一年零3個(gè)月.（ ）

　　2）、每年只有2、4、6、8、11月是小月（ ）

　　3）、今天是 5月30日 ，明天就是兒童節(jié)了。（ ）

　　4）、 4月12日 是星期三， 4月19日 也是星期三。（ ）

　　四、制作月歷

　　老師搜集到了些月歷的圖片大家來欣賞一下，欣賞之后，那么制作月歷需要什么條件？學(xué)生說說。（知道上個(gè)月是星期幾，要制作月份共有多少天？）

　　課堂總結(jié)：

　　時(shí)間對(duì)我們非常重要，希望同學(xué)們能夠珍惜時(shí)間，每日都學(xué)會(huì)新知識(shí)，每月都有大收獲，每年取得更大的進(jìn)步。

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