�。�2）課件出示23頁(yè)線段圖

　�、賻煟和ǔＮ覀兛梢杂卯嬀�段圖的方法來解決路程問題，圖中昆明到麗江的路程被拉成了一條直線，但是這并不妨礙我們解決問題，這樣使問題中的數(shù)量關(guān)系更加清楚了。

　�、趲煟赫�(qǐng)你估算一下大理到麗江有多遠(yuǎn)？（指名學(xué)生回答）看看書上23頁(yè)上面右面小女孩是怎么估算的？你還有其他的方法嗎？

　　③我們想精確的計(jì)算出結(jié)果，應(yīng)該什么做？會(huì)用豎式計(jì)算嗎？

　�、苷n件出示：517-348=_____（千米）

　　5 1 7

　　- 3 4 8

　　⑤學(xué)生獨(dú)立完成計(jì)算后，指明學(xué)生到黑板演示

　�。�集體討論交流，教師評(píng)講 ）

　�。�3）揭示課題：連續(xù)退位減法（板書）

　　問：連續(xù)退位減法中計(jì)算時(shí)應(yīng)該注意什么呢？

　　學(xué)生回答，教師課件演示計(jì)算過程同時(shí)小結(jié)：在計(jì)算517-348時(shí)，個(gè)位不夠減從十位退1再減，十位上也不夠減，從百位退1和十位上的數(shù)（要少看1）加起來再減。

　　三、鞏固拓展

　�。�1）課件出示

　　615-329　　764-576　　812-298

　�。▽W(xué)生獨(dú)立用豎式完成，教師訂證，做對(duì)一題自己畫一朵小花）

　　（2）課件出示做一做“宋家果園種的果樹統(tǒng)計(jì)圖”

　　看圖提出問題，并進(jìn)行計(jì)算。

　　四、全課小結(jié)

　　今天我們學(xué)習(xí)了連續(xù)退位減法并且解決了許多生活中的一些問題。老師為你們精彩的表現(xiàn)表示祝賀。

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