三、教學(xué)例1

　　1、出示例1。

　　2、學(xué)生獨(dú)立解題。

　　3、匯報(bào)：你是怎樣解答的？

　　53-24＝29　　 29+38＝67

　　53-24+38＝67

　　4、告訴學(xué)生：第三道算式是將前兩道算式合在了一起，我們叫前兩道算式的綜合算式。

　　5、兩步算式脫式計(jì)算的格式。

　　（1）示范：剛才我們列出綜合算式，并且直接口算出結(jié)果，如何把每一步的計(jì)算過(guò)程表示出來(lái)，它有特定的書(shū)寫(xiě)格式：教師邊板書(shū)邊闡述基本格式規(guī)范。

　　說(shuō)明：可以把先算的一步劃線（板書(shū)：劃線用色筆標(biāo)出），提醒自己注意運(yùn)算順序；暫時(shí)不參與運(yùn)算的符號(hào)與數(shù)按順序移下來(lái)？？

　　53-24+38

　�。�29+38

　　＝67

　　揭示：像這樣的計(jì)算過(guò)程就是用遞等式計(jì)算。

　　下面的書(shū)寫(xiě)就是錯(cuò)誤的

　　53-24+38

　　＝29

　�。�67

　�。�2）學(xué)生練習(xí)，注意格式：65-18-29

　　6、計(jì)算15÷3×5

　�。�1）說(shuō)說(shuō)這題的計(jì)算順序

　�。�2）按脫式計(jì)算的要求計(jì)算，注意格式。

　　7、同級(jí)運(yùn)算的規(guī)則

　　在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左到右按順序計(jì)算。

　　8、揭示課題：像這樣含有一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算，就是我們今天要研究的內(nèi)容。

　　四、鞏固練習(xí)

　　1、教材第47頁(yè)做一做，注意順序和格式。

　　2、教材第50頁(yè)練習(xí)十一第3題。

　　回憶同級(jí)混合運(yùn)算的順序。

　　3、教材第50頁(yè)練習(xí)十一第2題。

　　五、總結(jié)

　　計(jì)算沒(méi)有括號(hào)，只有加、減法或只有乘、除法兩步式題應(yīng)按什么順序計(jì)算？

　　六、布置作業(yè)

　　教材第50頁(yè)練習(xí)十一第1題

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