�、诒硎据^長(zhǎng)的路程時(shí)，經(jīng)常用km作單位。

　　1公里也就是1千米。

　　舉例說(shuō)說(shuō)生活中用到千米或公里的情況。

　　老師做一些介紹。

　　比如：金山區(qū)境內(nèi)有23.3公里的海岸線。陸地東南6.2公里海面上的大金山、小金山和浮山三島，是滬上唯一的自然生態(tài)保護(hù)區(qū)，生長(zhǎng)著上海地區(qū)陸上早已絕跡的原始植被和珍稀動(dòng)植物。

　　上海市區(qū)第一座跨越黃浦江的大橋——南浦大橋，建成于1991年11月�？傞L(zhǎng)8346米，其中主橋全長(zhǎng)846米，引橋全長(zhǎng)7500米。

　　讓學(xué)生也做一些介紹。

　�、劬氁痪�。

　　2 km =________m

　　5 km =________m

　　11 km =________m

　　4000 m=________km

　　6000 m =________km

　　28000 m=________km

　　8 km+1km =________m

　　12 km-6 km=________m

　　5000 m-2 km=________m

　　獨(dú)立練習(xí)再交流。

　　把老師介紹的材料中以“千米”作單位的化成以“米”作單位，反之。

　　[從學(xué)生的猜測(cè)入手，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)千米、米之間的關(guān)系。通過(guò)數(shù)射線讓學(xué)生更直觀地了解1千米=1000米。500米也就是1千米的一半，1千米就是10個(gè)100米。再?gòu)纳�活中的�?shí)例進(jìn)一步感知長(zhǎng)度單位的實(shí)際運(yùn)用，建立量感。]

　　三、應(yīng)用

　　1.出示：出租車起步費(fèi)10元3公里，3公里=________米；起步費(fèi)10元3公里什么意思？

　　我們學(xué)校的環(huán)行跑道一圈是200米，1km有幾圈？

　　標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)行跑道一圈是400米，1km是幾圈？

　　同桌說(shuō)一說(shuō)，再集體交流。

　　四、實(shí)踐活動(dòng)。

　　全體學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)。要求：按常速繞學(xué)校跑道走一圈，記下所需要的時(shí)間。

　　再估一估走一千米需要多長(zhǎng)時(shí)間。

　　[讓數(shù)學(xué)課走出教室，走向操場(chǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，參與的欲望強(qiáng)烈，每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真地參與了實(shí)踐活動(dòng)，更具體形象地感知了1千米的實(shí)際長(zhǎng)度。]

　　五、課后探究

　　根據(jù)課上實(shí)踐活動(dòng)中推算地走1千米所化的時(shí)間，測(cè)量一下從學(xué)校到什么地方大概是1千米，從學(xué)校到你家大概有幾千米。

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