4、寫作習慣

　　寫日記，有話則長，無話則短，通過日記可以看出一個人有沒有思想，有沒有一以貫之的品質(zhì)，看日記能看出學生的水平，一分鐘三五十個字，堅持住、寫下去，這就是決心。

　　5、定計劃的習慣

　　凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。許多學生的毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優(yōu)秀學生的長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們要培養(yǎng)定計劃的習慣。

　　6、預(yù)習習慣

　　請老師們把講的時間讓出一部分，還給學生，學生自己去看一看，想一想，預(yù)習預(yù)習。要養(yǎng)成預(yù)習、自學的習慣。反之，不讓學生自己學，最簡單的事都要等著老師告訴他，這樣難以培養(yǎng)出好學生。

　　讓孩子自己學進去，感受學習的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。

　　7、適應(yīng)老師的習慣

　　一個學生同時面對各學科教師，長短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平，適應(yīng)學生；一方面不能馬上把所有的老師都提高到適應(yīng)學生要求的地步。

　　所以學生也要適應(yīng)老師，現(xiàn)在適應(yīng)老師，長大了也可以更好地適應(yīng)社會，不會稍不如意就埋怨環(huán)境。對于不同類型的老師，學生用不同的方式、提高自我的方式去適應(yīng)，與老師共同進步。

　　8、小事趕快做的習慣

　　這也是非常要緊的一個習慣。大的目標一時難以達到，要趕快制定小的目標。難題做不了，挑適合你的、容易做的題去做。

　　9、自己留作業(yè)的習慣

　　老師留的作業(yè)不一定同時適應(yīng)所有的學生，老師要和學生商量，讓學生做到腳踏實地、學有所得，老師要從學生實際出發(fā)，學生才能適應(yīng)教育。

　　10、錯題集的習慣

　　每次考試之后，如何整理錯題？找到同類題型、同等程度的知識點研究研究提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。

　　11、出考試題的習慣

　　學生應(yīng)該覺得考試并不神秘。高中學生要試著為自己出高考試題，初中學生要試著出中考試題。

　　12、篩選資料、總結(jié)的習慣

　　學生要會根據(jù)自己實際，選擇學習資料。

　　10條安全常識

　　新學期開始了，日常的安全常識，父母不僅要教給孩子，而且還要時常找機會、想辦法利用各種場景，幫助孩子加深記憶，這樣才能讓孩子的安全意識得到強化，平安快樂地度過每一天。

　　1、警惕汽車

　　家長要告訴孩子不在停放的汽車前后玩耍。下車的時候，要等車停穩(wěn)后，先向窗外左右張望，確定沒人后，再開車門。

　　2、常年備哨

　　為孩子準備一個哨子或預(yù)警物品，遇到緊急狀況吹哨，往往能規(guī)避一些風險。

　　3、不踩井蓋

　　告訴孩子不踩井蓋，遇到井蓋繞過去。

　　4、回旋余地

　　告訴孩子不要將身體的一部分放進狹小空間，如將手指往瓶子口里插，將頭伸進院墻鐵欄桿的縫隙，以免被卡住。

　　5、生命安全意識最重要

　　生命無價。家長要對孩子進行這樣的教育：遇到危險時，保全生命是最重要的，任何物品都不能和生命相提并論。

　　6、記住重要信息

　　一定要讓孩子記住父母的名字、手機、家庭地址，無論發(fā)生任何事，都可以起到很大的作用。

　　7、背心褲衩覆蓋的地方不讓別人碰

　　作為家長要反復(fù)告誡孩子，背心褲衩覆蓋的地方不讓別人碰，即使是老師、親屬等熟悉的人。

　　8、別把筆變成匕首

　　在學校里，孩子手里拿的最多的物件就是筆。家長和老師要告誡孩子，筆能變成匕首，誤傷同學或者自己。

　　9、別把指甲和趾甲剪太短

　　指甲和趾甲剪得太短會成為刺向孩子的尖刀，導(dǎo)致甲溝炎。

　　10、養(yǎng)精蓄銳

　　保證充足的休息睡眠能夠養(yǎng)精蓄銳，保持清醒，為新的一天新的學期增加前行的動力。

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