幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版三年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識角》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、結(jié)合生活情境，認(rèn)識到生活中處處有角，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

　　2、直觀認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，認(rèn)識角的符號，比較角的大小。

　　3、在學(xué)習(xí)活動中發(fā)展空間觀念和形象思維，積累對數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)與同學(xué)的交往、合作的意識。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　在直觀感知中抽象出角的形狀。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　角的大小與兩邊張口的大小有關(guān)，與兩邊的長短無關(guān)。

　　教具：白板課件

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　揭示課題：認(rèn)識角（用白板上的聚光燈）

　　二、感知角

　　1、看一看 （出示白板課件）找出剪刀、

　　三角板、鬧鐘上的角。

　　2、找一找 身邊哪些物體上還藏有角？

　　3、指一指 （白板上的資源庫——學(xué)校大樓圖）學(xué)校大樓上的角在哪里？

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