幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年語文S版三年級語文下冊《春天的小雨滴滴滴》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會會寫生字。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文，注意理解重點詞、句的意思，體會句子所要表達的思想感情。背誦自己喜歡的語句。

　　3、閱讀課文，感受春雨的美好、無私，培養(yǎng)學(xué)生熱愛春雨、熱愛春天、熱愛美好的大自然的情感。

　　教學(xué)重、難點：

　　理解重點詞語，體會句子所表達的情感；感受春雨的精神美。

　　教學(xué)安排：

　　2課時

　　第一課時

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)生字；初讀課文，整體感知內(nèi)容。

　　教學(xué)過程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　提供展示臺，讓學(xué)生交流自己收集到的關(guān)于春雨的詞語、詩句，師歸結(jié)，出示課題。(齊讀課題)

　　二、初讀課文，了解內(nèi)容。

　　1、學(xué)生自由讀課文。要求:

　�、�、自學(xué)生字，看清字形，讀準(zhǔn)字音。

　�、�、想一想:課文主要寫了什么內(nèi)容？

　　2、檢查自讀課文情況。

　�、�、指名分段朗讀課文，糾正字音。

　�、�、說說課文主要寫了什么；針對課文內(nèi)容質(zhì)疑。

　　3、出示生字，認(rèn)讀生字，重點檢查并糾正以下字的讀音：品嘗 播種 血脈

　　4、指導(dǎo)學(xué)生記住以下生字的字形： 溝 蹄 滑 密 撒 播 乳

　　三、再讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。理清文章的脈絡(luò)。

　　課文通過對春雨的聲音、春雨喚醒春天、催發(fā)種子的描寫，說明無私的春雨給人們帶來了美好、和諧、生機和希望，表現(xiàn)了對春雨的無比喜愛和贊美之情。

　　四、指導(dǎo)寫字。重點指導(dǎo)

　　推：左、中、右三部分布局要合理，右邊的四畫不要寫成三畫。

　　密：下部的“山”不要寫成“蟲”。

　　五、再次有感情的朗讀課文，小結(jié)

　　同學(xué)們，春雨到底有多美，美在哪，我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。

　　六、作業(yè)

　　1、抄寫生字詞。

　　2、練習(xí)熟讀課文，思考并試著解決提出的問題。

　　3、預(yù)習(xí)：聯(lián)系課文內(nèi)容，展開想象，說說春天美在哪里。

　　第二課時

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　理解課文，歸納總結(jié)。

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