幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年語文S版三年級語文上冊《一顆小豌豆》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　設(shè)計理念

　　根據(jù)童話故事的特點，本教學(xué)設(shè)計力求創(chuàng)設(shè)情景，引領(lǐng)學(xué)生走進童話世界，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，把讀書的時間交給學(xué)生，讓學(xué)生在自主、合作、探究的讀書活動中有所思考，有所感悟。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識6個字。

　　2.正確、流利地朗讀課文。

　　3.讓學(xué)生在反復(fù)朗讀中，感悟到助人為快樂之本。

　　重點難點

　　讓學(xué)生在反復(fù)朗讀中，感悟到助人為快樂之本。

　　教具準(zhǔn)備

　　教學(xué)時間：1-2課時

　　教學(xué)設(shè)計

　　第一課時

　　一引入新課

　　揭題，讀題�？吹筋}目，你有什么問題要提出來嗎？

　　二初讀課文

　　1. 自由讀課文。要求讀準(zhǔn)每一個字音，不會的字可以查字典，也可以請教同學(xué)。

　　2.邊讀邊標(biāo)出自然段。

　　3.同桌互相聽讀課文，糾正對方的錯音。

　　4. 再讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，做到不加字、不漏字。

　　5.四人小組合作讀課文，要求讀得通順流利。

　　6.指名檢查讀，評讀。

　　7. .聽錄音讀課文，想：課文寫了一個什么故事？

　　三讀中感悟

　　1.學(xué)習(xí)1－9小節(jié)。

　�。�1）自由讀1－9小節(jié)，你知道了什么？

　　（2）讀一讀最小的那顆小豌豆說的話，想想該怎樣讀？

　　2.學(xué)習(xí)10－21小節(jié)

　�。�1）自由讀10－21小節(jié)，想一想小豌豆實現(xiàn)了它的“能為大家做點事就高興”的愿望嗎？

　�。�2）.四人小組合作學(xué)習(xí)10－21小節(jié)，討論下面的問題：

　　A.小豌豆?jié)L到了哪里，它是怎樣幫助別人做好事的？

　　B小姑娘原來病得怎么樣？后來有什么變化？為什么會有這樣的變化？

　　C.讀書匯報

　　D.讀好小姑娘和小豌豆的話，體會小姑娘和小豌豆高興的心情。

　　3.想象一下其他四顆小豌豆又會發(fā)生什么故事？選擇其中一顆豌豆的故事說一說。

　　四總結(jié)課文

　　1.你喜歡這顆小豌豆嗎？為什么？讀了課文，你有什么收獲？

　　2.練習(xí)有感情地朗讀課文。

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