3、老師為你們找到了一些小動(dòng)物睡眠時(shí)的圖片，下面我們一起來(lái)欣賞一下。（幻燈片演示）

　　2、本節(jié)課上同學(xué)們都積極投入，那么你在本節(jié)課有哪些收獲呢？

　　A、了解了蝙蝠、海參、蝸牛的睡眠知識(shí)，同時(shí)大開(kāi)了眼界。

　　B、知道了動(dòng)物們的“睡眠”是為了休息，也是為了躲避風(fēng)寒，躲避干旱，還有的是因?yàn)槿鄙偈澄铩?br />
　　C、欣賞到了很多小動(dòng)物睡覺(jué)時(shí)的奇特姿勢(shì)。 ??。 （生暢所欲言）

　　六、課堂小結(jié)

　　同學(xué)們，在我們的身邊有好多的奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解決，大家一定要多加觀察，并利用身邊可以利用的一切資源去獲得信息，讓自己暢游在知識(shí)的海洋。

　　七、課外作業(yè)

　　1、朗讀課文。

　　2、下課后請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)查找有關(guān)動(dòng)物睡眠的資料。并找機(jī)會(huì)和同學(xué)交流。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　動(dòng)物的“睡眠”

　　蝙蝠 冬眠 海參

　　夏眠 適應(yīng)環(huán)境的變化

　　蝸牛 冬眠 夏眠

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