幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級(jí)語文下冊(cè)《我愛大�！方贪冈O(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教材簡析

　　本文語言清新、流暢，一個(gè)“愛”字統(tǒng)領(lǐng)全文。作者以時(shí)間為序安排結(jié)構(gòu)，詳盡而有條理地展示出大海由清晨到上午、到傍晚及到入夜各個(gè)時(shí)段的變化過程。讓讀者感受到大海的浩瀚無際和變幻無窮，體會(huì)到作者對(duì)海的深厚感情。

　　設(shè)計(jì)理念

　　引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中理解積累詞語，體會(huì)作者的思想感情，揣摩表達(dá)順序，領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2.讀懂課文內(nèi)容，從課文中感受大海的浩瀚無際和變幻無窮，體會(huì)作者對(duì)海的深厚感情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的感受能力。

　　3.在閱讀中揣摩課文的順序，學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　1.朗讀課文，感受大海的浩瀚無際和變幻無窮，體會(huì)作者對(duì)海的深厚感情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的感受能力。

　　2.整體把握課文內(nèi)容，弄清敘述順序，學(xué)習(xí)表達(dá)方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　關(guān)于大海的圖片、海浪聲。

　　教學(xué)過程

　　一、話說“大海”，揭示課題

　　1．教師朗誦描寫大海的詩。

　　2、同學(xué)們見過大海吧？在你的腦海中，你會(huì)用哪些詞語形容大海？（一望無際、浩瀚無際、波濤洶涌、蔚藍(lán)……）教師朗誦贊美大海的詩（出示大海的圖片、傾聽海浪聲）看到美麗的圖片，聽到大海的聲音，此時(shí)此刻你有什么愿望嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)一篇描寫大海的文章（出示課題）。

　�。ㄈ谌氲秸n文的學(xué)習(xí)中；質(zhì)疑文本，激發(fā)學(xué)生探索的欲望。）

　　二、初讀“大海”，梳理文脈

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