幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018冀教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《祖父.后園.我》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、掌握課文生字、詞。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言積累及口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生從生活中尋找美，尋找親情，從而提高審美觀。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)朗讀，感悟課文內(nèi)容。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)課文，提高審美觀。

　　教學(xué)方法：

　　講授法、合作探究法

　　課時(shí)安排：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　先展示教師搜集的資料如下：

　　踏莎行（訪(fǎng)蕭紅墓）

　　天涯流落，江湖笑傲，難得才情高格調(diào)。長(zhǎng)留清輝在人間，寂寞空冢憑誰(shuí)吊。

　　海著碧衣，山披翠襖，凄凄此處埋芳草。北魂南魄領(lǐng)風(fēng)騷，文債情債均未了。

　�。ń處熃忉屵@幅對(duì)聯(lián)）

　　讓學(xué)生簡(jiǎn)介蕭紅生平事跡。蕭紅原名張乃瑩，黑龍江省呼蘭縣人，她從小生長(zhǎng)在一個(gè)比較富有的地主家庭。她的童年卻是在可憐的陰影中長(zhǎng)大的，在侮辱與損害的惡境中孤零零的掙扎過(guò)來(lái)。他的父親張庭舉是一個(gè)典型的封建主義和帝國(guó)主義的奴仆。他冷酷、貪婪，甚至因?yàn)槭捈t是個(gè)女孩而歧視她。只有在她的祖父那里，可以得到溫暖和愛(ài)，祖父和他的后園是她童年時(shí)代的一束陽(yáng)光，因而她對(duì)于和祖父一起時(shí)的那段童年時(shí)光有著強(qiáng)烈的眷戀之情�，F(xiàn)在，我們就來(lái)看看她筆下的祖父以及充滿(mǎn)樂(lè)趣的后園。

　　二、朗讀課文

　　1、學(xué)生自由朗讀課文。

　　2、交流自己預(yù)習(xí)時(shí)查找的生字、詞，然后集體訂正如下詞語(yǔ)：

　　谷穗 　玩膩了　　衣襟　　地櫬　　嘴饞　　玫瑰

　　3、教師范讀課文，給學(xué)生以美的享受

　　三、整體感知

　　學(xué)生以小組為單位合作探究學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生整體閱讀、歸納、概括能力。重點(diǎn)解決如下問(wèn)題：

　　1、祖父和“我”在后園都做了哪些有趣的事？并簡(jiǎn)單復(fù)述。

　　2、我是個(gè)什么樣的孩子？你喜歡文中的祖父么？為什么？

　　小組派代表發(fā)言，其他組補(bǔ)充完善，最后多媒體展示討論結(jié)果

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