幼教網整理了關于2018湘教版三年級語文下冊《護士長日記》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、認讀“期、煲、吸、宋、將、馮、褂、鐘、沸、騰、玫、瑰”12個生字。

　　2、默讀課文，正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、讀懂日記，體會到隔離區(qū)醫(yī)護人員無私奉獻的精神。

　　教學重點：

　　1、讀準字音；默讀課文；正確、流利、有感情地朗讀課文；

　　2、自主讀懂課文，體會感情。

　　教學難點：

　　1、讀準字音；默讀課文；正確、流利、有感情地朗讀課文；

　　2、自主讀懂課文，體會感情。

　　教學過程：

　　一、談話導入，激發(fā)興趣

　　1、你們還記得“非典”嗎？當時社會、學校、家長是怎樣幫助我們預防非典的？

　　2、在這可怕的“非典”面前，我們的醫(yī)護人員毫不畏懼，勇敢地與它們斗爭。今天，我們就來學習一篇介紹“非典”時期醫(yī)護人員工作情況的課文。

　　（板書課題，齊讀課題。師簡介“護士長”）

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、生自由閱讀課文，標出不認識的字，查字典注上拼音，多讀幾遍。

　　2、學生思考：這篇課文與以前學過的課文有什么不同？

　　三、檢查學生自學情況

　　1、以齊讀、開火車讀的形式認讀12張生字卡片。 重點指導：“宋、將、馮、鐘、騰”的韻母是后鼻音。

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