幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018湘教版三年級語文下冊《帶著鬼子捉迷藏》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)要求：

　　1.認(rèn)識，會寫“抗、強(qiáng)、鬼、溝、軍、獎、晃、腰、臭、狠”10個生字;辨析多音字“給”。

　　2.默讀課文，說說強(qiáng)子帶著鬼子捉迷藏的經(jīng)過。

　　3.理解課文內(nèi)容，體會強(qiáng)子的機(jī)智勇敢，學(xué)習(xí)他的愛國之情。

　　教學(xué)重難點：

　　1.掌握生字的音、形、義;默讀并能復(fù)述課文。

　　2.體會強(qiáng)子的機(jī)智勇敢。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.預(yù)習(xí)課文，查閱有關(guān)抗日小英雄的故事。

　　2.課件(有關(guān)詞語、自學(xué)要求、重點句子)

　　教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┘と�導(dǎo)入

　　1.布魯塞爾的小英雄于連用他的勇敢機(jī)智和沉著冷靜保住了布魯塞爾城和全城老

　　百姓的性命，成為了家喻戶曉的小英雄。在我們中國，也出現(xiàn)了許多像于連一樣機(jī)智勇敢的小英雄。你們都知道哪些抗日小英雄呢?(指名說說)

　　2.今天，老師向你們介紹一位叫強(qiáng)子的愛國少年，讓我們一起去讀讀《帶著鬼子捉迷藏》。(板書課題，齊讀)

　�。ǘ�）初讀課文，整體感知

　　1.自讀課文，要求讀通順，不添字，不漏字。

　　2.畫出文中的生字、生詞，仔細(xì)拼讀生字，熟讀生詞。

　　3.理解生詞，在不理解的詞句旁邊作記號。

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