來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-02-28 18:33:11
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018湘教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《國(guó)王的信》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
一、教材分析
本課是湘教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)25課,文中兩位國(guó)王因?yàn)闆](méi)有看清楚對(duì)方的信而產(chǎn)生誤解,發(fā)動(dòng)兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。后來(lái)通過(guò)議和,雙方平心靜氣、仔細(xì)說(shuō)清楚明白要弄清別人的意思才能避免痛苦和災(zāi)難的道理。本課中學(xué)生通過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)已有一定的字詞積累,本課中重點(diǎn)通過(guò)朗讀對(duì)話體會(huì)人物的態(tài)度、情緒和表情,以讀帶講,以講促讀,進(jìn)一步品讀課文,體會(huì)文章蘊(yùn)含的道理。
二、教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬┲R(shí)與技能目標(biāo):
學(xué)會(huì)默讀課文,理解詞句的意思。聯(lián)系上下文理解“威嚇、血流成河、痛苦不堪”等12個(gè)詞語(yǔ)的意思,理解文中省略號(hào)的含義; 借助語(yǔ)言環(huán)境續(xù)說(shuō)句子,增強(qiáng)語(yǔ)感。
(二)過(guò)程與方法:
分角色朗讀課文,體會(huì)人物神態(tài)和語(yǔ)氣;學(xué)會(huì)與人合作完成學(xué)習(xí)表格;
。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀:
能抓住課文的主要內(nèi)容,理解童話中蘊(yùn)含的道理:只有平心靜氣,理清別人的意思,才能避免痛苦和災(zāi)難。
三、教學(xué)重點(diǎn):
讀懂課文內(nèi)容,從童話中學(xué)會(huì)怎樣與人相處。
四、教學(xué)難點(diǎn):
能用文中蘊(yùn)含的道理指導(dǎo)生活實(shí)際;借助語(yǔ)言環(huán)境續(xù)說(shuō)句子;
五、教學(xué)準(zhǔn)備:
完成第一課時(shí)的字詞學(xué)習(xí);多媒體課件,四個(gè)頭飾,字貼。
六、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)舊知,激趣導(dǎo)入
《來(lái)自星星的信》
信上說(shuō)了什么?
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