幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018湘教版三年級語文上冊《國王的信》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教材分析

　　本課是湘教版小學(xué)語文三年級上冊25課，文中兩位國王因?yàn)闆]有看清楚對方的信而產(chǎn)生誤解，發(fā)動兩國戰(zhàn)爭產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。后來通過議和，雙方平心靜氣、仔細(xì)說清楚明白要弄清別人的意思才能避免痛苦和災(zāi)難的道理。本課中學(xué)生通過第一課時的學(xué)習(xí)已有一定的字詞積累，本課中重點(diǎn)通過朗讀對話體會人物的態(tài)度、情緒和表情，以讀帶講，以講促讀，進(jìn)一步品讀課文，體會文章蘊(yùn)含的道理。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　�。ㄒ唬┲�識與技能目標(biāo)：

　　學(xué)會默讀課文，理解詞句的意思。聯(lián)系上下文理解“威嚇、血流成河、痛苦不堪”等12個詞語的意思，理解文中省略號的含義； 借助語言環(huán)境續(xù)說句子，增強(qiáng)語感。

　�。ǘ�）過程與方法：

　　分角色朗讀課文，體會人物神態(tài)和語氣；學(xué)會與人合作完成學(xué)習(xí)表格；

　　（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　能抓住課文的主要內(nèi)容，理解童話中蘊(yùn)含的道理：只有平心靜氣，理清別人的意思，才能避免痛苦和災(zāi)難。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：

　　讀懂課文內(nèi)容，從童話中學(xué)會怎樣與人相處。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：

　　能用文中蘊(yùn)含的道理指導(dǎo)生活實(shí)際；借助語言環(huán)境續(xù)說句子；

　　五、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　完成第一課時的字詞學(xué)習(xí)；多媒體課件，四個頭飾，字貼。

　　六、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬�復(fù)習(xí)舊知，激趣導(dǎo)入

　　《來自星星的信》

　　信上說了什么？

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